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继续教育论文

  • 2021-10-17浅析聋校的数学应用题教学中如何进行“翻译”
  • 2021-10-17浅谈多重障碍儿童家庭教育指导
  • 2021-10-17医联体模式下神经内科专科培训基层医务人员模式的探索
  • 2021-10-17供给侧改革视域下成人高校思政教育教学改革研究
  • 2021-10-16腹腔镜胰十二指肠切除术技术培训的研究现状
  • 2021-10-16建设特殊教育专业课程标准增强残疾人就业创业能力——以陕西省城市经济学校为例
  • 2021-10-16临床病理住院医师规范化培训中医学人文素质的培养探讨
  • 2021-10-16全程导师制在我国住院医师规范化培训中应用的文献回顾分析
  • 2021-10-16财会制度变化背景下会计人员后续教育探析
  • 2021-10-16基层干部成人高等教育服务区域经济建设研究
  • 2021-10-15从西域到岭南:教育流动视阈下少数民族大学生的族群认同与文化适应——一项教育民族志研究
  • 2021-10-15终身教育理念下成人教育师资队伍建设
  • 2021-10-15社区教育视域下社会主义核心价值观的传播对策——基于成都市温江区的社区调查
  • 2021-10-15贵州省特殊教育学校教师继续教育培训调查研究
  • 2021-10-15基于行业协会的物流职业教育校企合作模式探索——以无锡开放大学为例
  • 2021-10-15全科医学规范化培训应诊能力评价指标体系探索
  • 2021-10-14“菜单”培训满足农民需求
  • 2021-10-14注册制入学前瞻:成人高等教育招生的创新与规范
  • 2021-10-14温馨巴士开展节能技能竞赛活动
  • 2021-10-14不要对孩子大吼大叫
  • 2021-10-13我省新型职业农民培育与职业教育有效对接新模式探析
  • 2021-10-13住院医师规范化培训中引入Mini-CEX的实践
  • 2021-10-13中华优秀传统文化融入民族学生思想引领的教育研究
  • 2021-10-13浅谈如何提高住院医师规范化培训带教工作的效率和效果
  • 2021-10-13PACS联合微信PBL教学在超声住培中的应用
  • 2021-10-13德育建设中家庭教育的问题与对策分析
  • 2021-10-12儿童肾病科规范化医师培训沟通能力的培养
  • 2021-10-12UE可视喉镜在非麻醉专业住培学员气管插管培训中的应用
  • 2021-10-11高等继续教育中以学生为中心课程建设研究——以《计算机网络》课程为例
  • 2021-10-11攀枝花市人社局、攀枝花技师学院赴凉山州木里县对接技能培训帮扶工作
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