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继续教育论文

  • 2021-09-24“学姐妹”带教模式在新入职护士人文关怀能力培训中的应用研究
  • 2021-09-24新时代农民素质教育的困境与对策
  • 2021-09-24浅析家庭教育对儿童及青少年手机成瘾的影响——由电影《哪吒之魔童降世》和《银河补习班》引发的反思
  • 2021-09-23论新时代我国民族高校的思想政治教育工作
  • 2021-09-23量化考核培训模式在基层进修护士中的应用效果
  • 2021-09-23基于创建学习型社会背景下贵阳电大转型发展的问题及对策
  • 2021-09-23手术室护士专科护理培训需求调查分析
  • 2021-09-22生活语文个别化教学设计案例分析
  • 2021-09-22护理人员参与继续教育的学习动机及影响因素调查
  • 2021-09-22汉语阅读障碍儿童的阅读流畅性缺陷
  • 2021-09-22“扩招一百万”背景下地方高职特殊教育的措施研究
  • 2021-09-21健康家庭功能对小学高年级学生心理素质的影响研究
  • 2021-09-19乡村振兴背景下湘西州“农民大学生培养计划”的实践与思考
  • 2021-09-19上海市社区临床药师规范化培训实践与体会
  • 2021-09-19保尔·朗格朗终身教育思想及其现代意蕴
  • 2021-09-19农村知识贫困与农村高等教育
  • 2021-09-19探讨多动症儿童的教育策略
  • 2021-09-18财经院校继续教育校企合作人才培养模式分析
  • 2021-09-18黔南民族地区高中班级间分层教学的调查研究——基于考制改革与学校转型的思考
  • 2021-09-18麦德林宣言:学习型城市促进包容(中文版)
  • 2021-09-18“互联网+”背景下高职院校继续教育的模式研究
  • 2021-09-17对藏族大学生学习适应性问题的影响因素的研究
  • 2021-09-17基于马斯洛需要层次理论探究规培生学习倦怠现象
  • 2021-09-17家庭对小学生人格形成的影响探析
  • 2021-09-17美国特殊需要儿童转衔研究综述及启示
  • 2021-09-17社区教育居民满意度评价指标体系构建:基于客户满意度
  • 2021-09-17家庭教育立法:合理确定政府责任
  • 2021-09-16四川移动获四川省5G应急应用职业技能竞赛决赛一等奖
  • 2021-09-16新型职业农民:内涵、培育对象及途径
  • 2021-09-15急诊护士救治群体性伤害能力培训模式的构建
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