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课堂教学论文

  • 2018-07-13我国近十五年高中生心理健康研究综述
  • 2018-07-13论新农村建设中农村教师的教育理念创新
  • 2018-07-13教师期望效应在学困生转化中的运用
  • 2018-07-13课程政策制定过程的特征与本质
  • 2018-07-13电化教育产业
  • 2018-07-13教育人种志浅探
  • 2018-07-13南非教师教育新政策述评——构建平等与多元的师资培训体系
  • 2018-07-12论教师专业与事业发展
  • 2018-07-12面对课堂教学改革,信息技术何去何从
  • 2018-07-12数字化学习型社区市场化运作模式初探——“奥鹏学习中心”组建的基本设想
  • 2018-07-11试论杜威的教师教育思想
  • 2018-07-11突发事件中男女学生紧张度分析
  • 2018-07-11基于新课改的发展性教学评价设计探讨
  • 2018-07-10论教师的教学哲学风范
  • 2018-07-10以正当程序实现教育公平
  • 2018-07-10用行动研究法进行信息技术与课程的整合
  • 2018-07-10课堂教学思维方式:期待关注
  • 2018-07-10《99个班主任的教育机智》一书出版
  • 2018-07-10人民教育出版社、课程教材研究所获准立项两项全国教育科学规划“十一五”国家课题
  • 2018-07-10新课程改革与中小学生心理健康教育的融合
  • 2018-07-10非义务教育的投资负担和补偿模式的研究
  • 2018-07-10流动的“马赛克”——教师文化的应然发展
  • 2018-07-10关照学生的现实生活:学校德育的合理选择
  • 2018-07-10“理解教育”的罚后安抚策略及其运用
  • 2018-07-10心理测验在高校就业指导工作中的应用
  • 2018-07-10义务教育支出绩效评价试点存在的问题及对策
  • 2018-07-10湖南教育近代化研究(1894-1929)
  • 2018-07-10非智力因素对学习效果的影响及对策探讨
  • 2018-07-09新加坡影片《小孩不笨》给我们的启示
  • 2018-07-09新加坡影片《小孩不笨》给我们的启示
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