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课堂教学论文
2018-07-22
论叔本华的“直观”教育
2018-07-22
科学教育中知识与技能评价研究
2018-07-22
大学生自我同一性状态与同一性风格、亲子沟通的关系
2018-07-22
浅析小组任务驱动学习模式中的优化控制
2018-07-22
我国学习策略研究的特点与趋势分析
2018-07-21
千年古城教育历史的深情回眸——写在《南京教育史》出版之际
2018-07-21
有效推进区域教育科研的探索与实践
2018-07-21
邵逸夫捐赠文教事业行为解读
2018-07-21
福建教科所加强研究室建设
2018-07-21
教师角色冲突解决方法的教育社会学研究之批判
2018-07-21
需求关怀:消解教师职业倦怠的策略
2018-07-21
促进教师专业自主发展的策略研究
2018-07-21
关于加强“八荣八耻”教育的若干思考
2018-07-20
我国学校突发公共安全事件的现状与研究展望
2018-07-20
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析
2018-07-20
有效教学原则:建构主义视角
2018-07-20
高等院校数字化教育资源共享机制的研究
2018-07-20
学校史修撰三题
2018-07-20
文化,教育的精神家园——对2007年教育的一点观察
2018-07-20
新时期教育考试违规行为的特性和趋向
2018-07-18
虚拟现实技术在“教育电声系统”课堂教学中的应用
2018-07-18
论张申府的战时教育思想
2018-07-18
多元智能理论及其对我国学生评价的启示
2018-07-18
大学生心理咨询主要问题分析与思考
2018-07-18
独立后非洲各国教育改革历程及其存在的问题
2018-07-18
“自在”与“自为”之间——论教育理论对教育实践作用的“潜在”品质
2018-07-17
论教育公平消费的实现途径
2018-07-17
漫谈教师的教学智慧
2018-07-17
农村义务教育投入的经济学分析
2018-07-17
振奋人心和最可期待的“三个优先”
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