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课堂教学论文

  • 2017-12-23西北贫困地区教师队伍状况调查报告
  • 2017-12-23灯,永远亮着
  • 2017-12-23幸福:教师职业的本真体验
  • 2017-12-23古代希腊教师问题研究
  • 2017-12-23当代教育功能观嬗变:从有用到有意义
  • 2017-12-22高中语文教师课堂教学语言有效性研究
  • 2017-12-22S-P表评价法的理论与实践
  • 2017-12-22无形课程资源的内涵、特点及其开发
  • 2017-12-22文化视野下的藏区道德教育
  • 2017-12-22基于分布式认知的学习环境设计研究
  • 2017-12-22教师人格和教师理想人格探析
  • 2017-12-22谈童话对幼儿心理发展的教育作用
  • 2017-12-22大学生认知风格、学习方式与学习策略的关系研究
  • 2017-12-22学科课程内容组织的逻辑体系及其处理原则探析
  • 2017-12-22目前我国青少年思想道德缺失的原因及对策
  • 2017-12-22关于美国e-Learning理念产生的背景及其发展过程的探讨
  • 2017-12-21学生资源的教育价值
  • 2017-12-21从公共选择理论角度探讨我国教育经费的投资决策
  • 2017-12-21教育对农村人口社会流动能力的影响——基于阶层背景实证材料的分析
  • 2017-12-21基于NGN网络的校园智能电话学习平台的方案研究
  • 2017-12-21薄弱学校学生学习心理分析及辅导对策
  • 2017-12-21教师叙事研究:教师专业发展的有效路径
  • 2017-12-21对青少年进行生命教育的几点思考
  • 2017-12-21对青少年进行生命教育的几点思考
  • 2017-12-21关于重建学校文化的思考——从校训谈起
  • 2017-12-21青少年心理一致感发展及其应激水平
  • 2017-12-21新文化运动后中国公民教育思想研究——限于1925———1945时段的考察
  • 2017-12-21北京市义务教育均衡发展的政策研究
  • 2017-12-21探索中国教育技术学专业研究生培养之路——佛罗里达州立大学和印第安纳大学的专业办学启示
  • 2017-12-21韩国教育文化的普遍性与特殊性
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