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课堂教学论文
2017-12-19
甘肃省农村中小学现代远程教育的综合效益与评价体系研究
2017-12-19
探索性学习与挖掘性学习及其平衡研究
2017-12-19
皮亚杰建构主义对素质教育的启示
2017-12-19
基于网络的协作学习模式在中专教学中的应用研究
2017-12-19
女教师生涯发展研究的现状与展望
2017-12-19
Flash动画技术在课件文字素材中的应用
2017-12-19
反思“儿童中心批判”——一种儿童、知识与社会整合的视角
2017-12-19
基于层次分析法的网络教育定位与发展研究
2017-12-19
面向学习成长的行为监控体系的构建与实施
2017-12-18
混和方法研究——美国教育研究方法的一种新范式
2017-12-18
作为未成熟主体的道德学习
2017-12-18
对外汉语课堂教学的理论思考
2017-12-18
感觉寻求与几种行为关系的述评
2017-12-18
基于Blog的教育叙事促进教师专业发展的调查研究
2017-12-18
人学视野下的教师专业发展
2017-12-18
创新教育的现状分析与思考
2017-12-18
论对外汉语课堂教学的评价体系
2017-12-17
课堂教学过程中学生主动发展的实现机制之研究
2017-12-17
专业化背景下的教师自我教育
2017-12-17
从朱熹的“小学”教育思想看中国古代的蒙学教育
2017-12-17
教师培训的依附性及其消解
2017-12-17
小学课堂教学中的师生互动研究
2017-12-17
苗族、土家族高三学生自我价值感与时间管理倾向的调查研究
2017-12-17
美国科学教育中培养学生科学素养的课堂教学策略
2017-12-17
从“危机”与“生存”谈起——浅析日本教育对我国教育的启示
2017-12-17
现代远程教育课程资源建设现状分析
2017-12-17
国内青少年自尊研究常用量表适用及问题综述
2017-12-17
现代教育技术在我市基层学校推广研究
2017-12-17
多媒体课件设计与应用的心理因素
2017-12-17
学校心理健康教育课程建设的困境与出路
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