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课堂教学论文
2017-06-20
巧妙利用学生的辩解
2017-06-20
试论过程性评价与结果性评价的同一
2017-06-20
问题发现研究及其心理成分
2017-06-20
沈阳市716名学龄前儿童行为问题及其危险因素研究
2017-06-20
多元文化理念下对制度化教育评价的几点反思
2017-06-20
《民办学校师资队伍建设研究》总报告
2017-06-20
大学生移情能力与利他行为的相关研究
2017-06-20
科研与教学互动并进的理论探索与实践
2017-06-20
开放教育资源运动的“开放”理念
2017-06-20
中学生时间管理自我监控量表的研究
2017-06-20
以教师实践知识评价促进教师专业发展
2017-06-20
因子分析方法及其在教学管理中的应用
2017-06-20
读图时代的图像与教育
2017-06-20
农村教学点的现状、困境及对策分析
2017-06-19
感恩教育——青少年道德教育的新视角
2017-06-19
高校教育信息化建设投入产出相对有效性分析
2017-06-19
构建和谐社会——从中国教育的性别公平视角分析
2017-06-19
医学研究生心理健康状况及影响因素分析
2017-06-19
大学生择业心态的调适及优化策略
2017-06-19
浅谈道家思想的现代教育价值
2017-06-19
教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机
2017-06-19
教师合作的生活体验研究
2017-06-19
浅析青少年逆反心理的成因与应对措施
2017-06-19
对网络学习者形成性评价及评价系统的研究与设计
2017-06-19
中学生性健康教育现状调查及其对策研究
2017-06-19
学龄前儿童教育空间研究
2017-06-18
主体间性哲学视角下的德育观
2017-06-18
基于粗糙集理论的大学生学习成绩影响因素分析
2017-06-18
课程设计教学改革的思考
2017-06-18
高中生心理健康状况调查及对策研究
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