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课堂教学论文
2019-11-29
教师专业化:困境与希望
2019-11-28
分步讨论型远程CSCL交互活动的组织策略及相应系统的研究
2019-11-26
论哲学之思与教师专业发展
2019-11-26
教育改革的风险及其防范与规避
2019-11-26
心桥——家校沟通的几点探索
2019-11-25
让教育走向生命世界——杜威与陶行知生命化教育观的比较研究
2019-11-24
大学生抑郁症的心理音乐治疗
2019-11-24
应重视青年学生的成才观教育
2019-11-24
论社区场域的教育叙事模式
2019-11-23
中小学信息技术教育发展现状及对策研究
2019-11-23
浅议远程培训的开发与实施
2019-11-22
论教师“弱势群体”专业发展的学校支持
2019-11-22
城市青少年郁闷心理解析
2019-11-20
浅谈教师的人格魅力
2019-11-20
大学生心理危机的识别与干预对策研究
2019-11-20
关于教案的几个问题
2019-11-18
素质教育的关键转换:从知识增加到自我生长
2019-11-18
建立科学的中小学多媒体教学质量评价体系
2019-11-16
民办学校教师队伍建设面临的问题及因应对策
2019-11-16
手机短信对大学生心理影响——以福州市大学生为例
2019-11-16
课程改革三问
2019-11-15
教学案例与教育叙事辨析
2019-11-15
自我思想道德建设研究论纲
2019-11-14
中小学校园网投入教育绩效评价指标体系的构建
2019-11-14
对以权威为基础的德育的新认识
2019-11-14
网络环境下综合实践活动课程实施个案分析
2019-11-14
参加《中国教育改革和发展纲要》研讨和起草过程的体会
2019-11-13
计算机网络化与青少年社会化的关系
2019-11-13
浙江省高职毕业生就业心理调查结果与分析
2019-11-13
论教育学的尊严
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