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2017-10-15
现代教育技术背景下教师角色的定位
2017-10-15
“三个面向”教育思想的当代价值
2017-10-15
教学游戏的设计及应用模式研究
2017-10-15
日本的“公民馆主事”职业资格制度
2017-10-15
信息技术促进教学模式创新探索
2017-10-15
基于MTST的多团队学习和效能关系的实验研究
2017-10-15
信息化环境下教学结构改革的案例研究
2017-10-15
翻转课堂:转变与挑战
2017-10-15
湘西地区师范生现代教育技术能力调查与研究
2017-10-15
EXCEL的双层饼图制作-以代驾问卷调查课外研学为例
2017-10-15
现代外语电化教学实验室的建设与探讨
2017-10-14
高职艺术类大学生就业心理特点探讨分析
2017-10-14
学习独立性的意蕴及其实现
2017-10-14
初中物理四阶段在线学习模式与支撑环境研究
2017-10-14
教育技术专业人才培养的策略探究
2017-10-14
进城务工人员随迁子女教育问题研究——以上海市为例
2017-10-14
新一轮工业革命视野下的创新人才培养
2017-10-14
交往不良同伴对青少年自身问题行为的影响:性别和年龄的调节作用
2017-10-14
我国青少年情绪调节测量的本土化研究
2017-10-14
北京市城区学龄儿童自我意识与主观生活质量的相关性研究
2017-10-14
多媒体在初中英语教学中的运用
2017-10-14
五年制高职生心理健康课教学新模式的探索
2017-10-14
诸子百家思想在当今德育中的作用
2017-10-14
浅谈中国区域间教育发展不平衡的若干方面——由北京、甘肃、广西等六省区相关数据切入
2017-10-14
女大学生的身体意象与自我接纳、社交焦虑的关系研究
2017-10-14
从虚拟学习社区互动到微博支持的学习互动研究
2017-10-14
重庆市独立学院学生违纪现状分析及心理动因初探
2017-10-14
中国教师胜任力研究及发展
2017-10-14
交互式电子白板助力学科德育渗透的策略及效果分析
2017-10-14
课程也是一座“高山”——“2013两岸教育领导与课程创新论坛”述评
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