远程教育论文

2024-10-04疫情期间物理化学线上教学模式探索

2024-10-03高校本科教学运行管理研究——在线教学的利弊

2024-09-29区域教育科研成果推广应用:行动与策略

2024-09-18“生物技术综合实验”课程网络化建设思路探讨

2024-07-07多元福利范式下农村留守儿童主观幸福感研究

2024-07-07教育治理视角下的县域教育信息化机制研究

2024-07-07基于SPOC的翻转课堂教学模式创新与效果评价——以“旅游地理学”课程为例

2024-07-07基于龙芯平台的物联网实验系统的设计

2024-07-06教师权威与学生自主发展的研究

2024-07-06模块教学联合微课教学模式在静脉用药调配中心员工培训中的应用

2024-07-06基于复合授课平台的分析化学多维度在线教学模式与实践

2024-07-06论晚清的补习教育

2024-07-06高校图书馆参与化解MOOC版权风险的策略与思考

2024-07-05论我国课程文化建设的走向

2024-07-03新课程改革背景下教师领悟课程研究——以北京市某高中两位英语教师为例

2024-07-02基于模拟人系统的翻转课堂模式在物理诊断学实训课中的探索

2024-06-30我国医学生心理健康状况的元分析

2024-06-30新冠肺炎疫情背景下的高校在线教学的特点及影响

2024-06-29WebQuest教学模式在《大学英语综合教程》中的应用与研究

2024-06-28粤港澳大湾区背景下珠海地区高校传承香山文化的创新思路和发展对策研究

2024-06-27高职韩语智慧课堂建设与实践之探讨

2024-06-27地方高校大学英语线上线下混合式“金课”建设探析

2024-06-25“五四”新文化运动时期的科学教育思想研究（1915—1927）

2024-06-23预防和干预青少年自杀危机:家校合作模式

2024-06-15IPad辅助中学地理教学的初步研究

2024-06-14翻转课堂中过程性评价考核方式——以经济地理学课程为例

2024-06-14广东基础研究竞争力评价及面向2035年的政策取向

2024-06-12基于懿课堂教学辅助系统的学习过程考核教学设计与实践

2024-06-12播下积极的种子静待诚信之花绽放——积极心理学视角下高职贫困学生个案研究

2024-06-10小学生利用新媒介促进学习的研究