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学科教育论文

  • 2017-12-29网络新媒体对艺术类课程教学影响
  • 2017-12-28教育“碎片化”背景下家长、学校和国家的责任担当
  • 2017-12-282017年全国教育工作会议召开
  • 2017-12-28谈多媒体技术在初中英语教学中的应用误区及应对策略
  • 2017-12-28民族预科生心理压力应对方式、心境状况及其关系的调查研究
  • 2017-12-28M公司学前教育网络营销研究
  • 2017-12-28高校翻转课堂:现状、成效与挑战——基于实践一线教师的调查
  • 2017-12-28多媒体辅助下的法语语法教学——以教授“IMPARFAIT”为例
  • 2017-12-28自我效能感和风险水平对大学生职业决策的框架效应的影响
  • 2017-12-28省级推进义务教育均衡发展举措的比较研究
  • 2017-12-28基于慕课的体育教育专业理论课程教学改革探索
  • 2017-12-28第八届“大学教学改革研讨会”暨在线开放课程建设工作推进会11月举办
  • 2017-12-28大学新生适应性调查研究
  • 2017-12-27大数据时代的慕课与外语教学研究——挑战与机遇
  • 2017-12-27创客空间支持的深度学习设计
  • 2017-12-27多媒体虚拟仿真教学法在微生物学实验中应用
  • 2017-12-27高校网络教育资源建设及发展趋势
  • 2017-12-27MOOCs学习者:分类、特征与坚持性
  • 2017-12-27翻转课堂在药学专业有机化学双语教学中的应用
  • 2017-12-27西部地区女大学生的心理压力及调适研究——以铜仁学院为例
  • 2017-12-27基于Wiki的主题式协作学习研究——云计算视角
  • 2017-12-27面向慕课的高校图书馆服务创新
  • 2017-12-27离异及离异家庭子女问题的重新审视——基于积极心理学的视角
  • 2017-12-27翻转课堂在小学信息技术教学中的研究与应用
  • 2017-12-27解决岗位实践问题的移动MOOC探析
  • 2017-12-27大学生慕课学习意向的影响因素实证研究
  • 2017-12-27用户生成性学习资源开发与利用:基于传播要素视角的调查与分析
  • 2017-12-27谢弗勒定义范式下再谈教育本质
  • 2017-12-27Web2.0环境下教育资源的组织与推送策略研究
  • 2017-12-27如何理解与开展财经素养教育——访“中国财经素养教育协同创新中心”专家
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