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学生管理论文

  • 2018-01-13初中生学业情绪相关因素分析
  • 2018-01-13寻找到表达现代教育概念的方式——民国建立在教育上的一项重要建树
  • 2018-01-13美国学习不良概念的发展、问题及对策
  • 2018-01-13论教育行政权力的边界——兼论中国教育行政权力边界守护机制
  • 2018-01-13青浦实验:新世纪教师“行动教育”
  • 2018-01-13课程概念界定的五种视角评析
  • 2018-01-13网络教学资源对网络学习的“隐形管理”——一种新的在线网络学习管理模式探讨
  • 2018-01-13英国专业教师应该避免的行为
  • 2018-01-13教育财政研究:一个历史性回顾与评述
  • 2018-01-12数字化学习:面向未来的学与教方式转变
  • 2018-01-12版式设计在多媒体课件制作中的应用
  • 2018-01-12分布式领导在学校管理中面临的困境与对策
  • 2018-01-12信息技术在小学作文教学中的应用探讨
  • 2018-01-12研究型大学学生学习兴趣的培养——以处理好四对关系为前提
  • 2018-01-12大学生自我表露与社交焦虑及其关系的调查分析
  • 2018-01-12教育政策利益的形成及其影响机制分析
  • 2018-01-12“农远”项目学校TELSC学习共同体的构建
  • 2018-01-12基于Moodle的“计算机网络”课程互动式教学平台的开发
  • 2018-01-12“教学品质”之我见
  • 2018-01-12“文化”润“德”思考与实践
  • 2018-01-12基于复杂网络方法的远程教育网站实证研究
  • 2018-01-12“以人为本”:确立教育目标的终极依据
  • 2018-01-12专家型教师和新教师教学行为的比较研究
  • 2018-01-11基于网络的课程考核在远程教育中的实践与探索
  • 2018-01-11中学师生冲突应对行为特点调查研究
  • 2018-01-11无缝学习空间的技术、资源与学习创新——2011年第十届mLearn世界会议述评
  • 2018-01-11论预设与生成在课堂教学中的有效整合
  • 2018-01-11以学习为中心的学校领导者发展——美国南部地区教育委员会学校领导者发展项目述评
  • 2018-01-11论教育问责报告内容的构成——以美国的教育实践为例
  • 2018-01-11变革教师教育行为的意义与实现途径
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