幼儿教育论文

2020-10-14建构游戏中幼儿有效运用图示资源的评价

2020-10-14幼儿园教师视角下的3-6岁幼儿核心素养调查研究

2020-10-14疫情防控下的社区儿童之家幼儿教育帮扶策略初探

2020-10-13宜昌市幼儿英语教育现状分析及对策研究

2020-10-13赴泰新手幼儿汉语教师志愿者教学焦虑动态研究

2020-10-13在“陶”之路深化幼儿理财教育

2020-10-13空间隐喻在儿童绘本故事中的表达及教学应用

2020-10-13“教学做合一”思想在幼儿园教育活动中的运用研究

2020-10-13游戏力抚养模式解决儿童隔代抚养弊端的初探

2020-10-13地域文化传承视域下的幼儿园童谣阅读研究

2020-10-12幼儿园游戏指导中存在的问题及其对策

2020-10-12知识建构理论能用在家庭非正式学习环境中吗？——基于儿童偶发性科学探究的个案追踪研究

2020-10-12幼儿教师科学素质的现状调查与分析——以粤西为例

2020-10-12塞内加尔3-5岁儿童幼儿园生活适应不良的个案研究

2020-10-12民族体育在幼儿园课程中运用的可行性分析

2020-10-12新入职幼儿教师教育活动设计分析与建议研究

2020-10-12中职“幼儿教育学”课堂教学中“翻转课堂”教学模式的应用策略分析

2020-10-12浅析学前儿童游戏活动对其发展的影响

2020-10-12浅析构建以舞台实践为核心的学前教育专业人才培养模式

2020-10-12交互式电子白板在幼儿园绘本教学活动中的有效应用

2020-10-12基于情景教学法的泰国幼儿园汉语课堂教学设计

2020-10-11武都区幼儿园家园合作现状的调查与研究

2020-10-11学前心理学的“课程思政”教学改革探索

2020-10-11中英早期儿童社会性学习与发展标准的比较——基于中国的《指南》和英国的《法定框架》文本相关内容分析

2020-10-11浅论实践导向的学前教育专业特色课程立体化建设

2020-10-11美国“幼小衔接”动作技能学习对我国学前运动教育的启示

2020-10-11谈智慧教学环境中学前教育专业实训教学的创新与实践

2020-10-11指向核心素养的幼儿园班级精细化管理模式的应用

2020-10-10《3～6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿名画欣赏教学指导策略

2020-10-10远程教育课堂初探——以电大《学前教育专业》课程为例