研究生教育论文

  • 2017-12-15研究生教育服务质量管理的实证研究:基于SERVQUAL模型
  • 2017-12-15基于i-PDCA模型的研究生教育综合改革方案设计与实践
  • 2017-12-15计算机应用型研究生教育培养模式探讨
  • 2017-12-15河南省体育教育训练学硕士研究生培养状况的研究
  • 2017-12-15高校硕士研究生导师组制研究
  • 2017-12-15上海市高校研究生体质现状研究与分析
  • 2017-12-15民国时期研究生教育的历史考察与思考
  • 2017-12-15硕士研究生培养模式的探索与创新——以课外学术实践活动为导向
  • 2017-12-15补偿机制下研究生培养单位的淘汰行为研究
  • 2017-12-15中日研究生教育质量评估比较研究
  • 2017-12-15全国医药学学位与研究生教育质量学术研讨会在武汉召开
  • 2017-12-15全国医药学学位与研究生教育质量学术研讨会在武汉召开
  • 2017-12-14职业技术教育学硕士生学习倦怠的成因与对策
  • 2017-12-14我国研究生暑期学校实施效果及影响因素分析
  • 2017-12-14产学研合作研究生培养模式发展探析——基于利益相关者理论的视角
  • 2017-12-14就业压力对硕士研究生学习和科研影响的研究
  • 2017-12-14研究生科研学习力:界定、特性与培养
  • 2017-12-13太奇MBA培训中心营销策略研究
  • 2017-12-13重识美国博士学位授予规模——基于三种发展轨迹的分析
  • 2017-12-13论研究生就业指导课程建设路径优化
  • 2017-12-13图书情报与档案管理人才需求及研究生培养状况分析
  • 2017-12-13GDUT自动化学院研究生教育发展战略研究
  • 2017-12-13美国教育技术学研究生培养:视点与方法——与刘余良教授的对话
  • 2017-12-13TBL教学法在研究生临床免疫学理论教学中的应用探索
  • 2017-12-13民族院校研究生专业教育与思想政治教育融合的思考
  • 2017-12-13论导师与研究生情感共同体的构建
  • 2017-12-13研究生与导师关系异化的表象与本质
  • 2017-12-12教育硕士专业学位质量保障研究
  • 2017-12-12中美博士点培养质量评估的比较研究
  • 2017-12-12论全日制教育硕士协同培养共同体建设
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