研究生教育论文

  • 2017-12-02机械工程研究生创新能力与实践环节
  • 2017-12-02全日制专业学位硕士研究生培养中的问题及对策
  • 2017-12-02教育管理专业硕士生的自我教育
  • 2017-12-01“考研基地”形成机理、映像与正确认知
  • 2017-12-01学术学位研究生课程体系建设的思考与实践——以吉林大学为例
  • 2017-12-01技术科学视角下工程硕士实践能力培养探析
  • 2017-11-30网络环境下研究生思想政治教育工作实效性研究
  • 2017-11-30培养单位研究生教育质量报告:缘起与实施
  • 2017-11-30加拿大一流大学教育学博士人才培养的启示——以三所知名大学为例
  • 2017-11-30浅析吉林省研究生教育的发展现状
  • 2017-11-30对思想政治教育学科博士点内涵式发展的几点思考
  • 2017-11-30高校研究生课程建设的教育生态学视域
  • 2017-11-29中国学位与研究生教育学会农林工作委员会2015年学术年会召开
  • 2017-11-29西南大学研究生校园形象调查研究
  • 2017-11-29研究生教育质量保障要素与质量特征要素相关研究
  • 2017-11-29浅谈对化学专业研究生教学中资质认定基础知识的普及
  • 2017-11-29案例式教学为主培养中医内科专业学位研究生初探
  • 2017-11-29哈佛大学教育领域博士学位变革及其启示
  • 2017-11-29我国研究生跨学科培养模式研究
  • 2017-11-28行动学习在欧美管理教育中的应用及其对中国MBA教育的启示
  • 2017-11-28充分发挥大型仪器共享平台在研究生科研中的作用
  • 2017-11-28JDCS模型视角下工科硕士层级师生关系异化研究
  • 2017-11-28理工科硕士研究生创新能力评价体系构建研究
  • 2017-11-28我国硕士研究生教育质量内部保证体系研究
  • 2017-11-28全国教育专业学位研究生教育综合改革试点项目验收答辩会暨教育硕士研究生培养院校经验交流会议在北京召开
  • 2017-11-27福建省研究生教育的形成与发展述论
  • 2017-11-27研究生“第二张成绩单”评价体系的创新与实践
  • 2017-11-27甘肃省属高校研究生教育现状调查
  • 2017-11-27制度伦理:当代研究生德育管理的新路向
  • 2017-11-26资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究
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