研究生教育论文

  • 2017-12-05我国全日制硕士研究生培养模式研究
  • 2017-12-05研究生科技伦理素养的提升研究
  • 2017-12-05做一名“靠谱”的博士生
  • 2017-12-05我国理工科大学文化素质教育的校本模式研究
  • 2017-12-05美日研究生助教教学能力阶段性培养模式及启示
  • 2017-12-05论研究生就业挫折的原因与对策
  • 2017-12-05美国研究生负责任研究行为教育最佳实践——RCR教育项目研究
  • 2017-12-05高校研究生学风建设刍议
  • 2017-12-05高等院校研究生课程质量评估方法研究
  • 2017-12-05新时期全日制体育硕士专业学位研究生课程设置探索——现状、问题及改革设想
  • 2017-12-05论我国出版专业学位研究生人才培养模式创新
  • 2017-12-05湖南省研究生教育结构与经济发展的适应性研究
  • 2017-12-04山东省体育学硕士研究生教育现状研究
  • 2017-12-04中国副博士研究生培养制度的历史考察
  • 2017-12-04课堂参与、学业表现和学习体验——基于会计硕士专业课程的实验研究
  • 2017-12-03汉语国际教育硕士研究生的实习问题探析
  • 2017-12-03网络参政中研究生的主体素质:评价与提升
  • 2017-12-032016年起学位证书由各学位授予单位自行印制
  • 2017-12-03关于图书情报硕士专业学位教育若干问题的思考
  • 2017-12-03研究生思想政治教育管理模式研究
  • 2017-12-03实现“四结合”,打造四位一体的研究生社会实践工作体系
  • 2017-12-03语篇连贯视角下的翻译专业研究生翻译作业研究
  • 2017-12-03黑龙江省社会科学院研究生教育事业
  • 2017-12-03高水平大学学位点管理自律机制的构建
  • 2017-12-03量化研究与质性研究的认识论、方法论比较——兼论研究生研究能力的全面培养
  • 2017-12-03“华为杯”第十三届全国研究生数学建模竞赛执行委员会工作会议在重庆大学召开
  • 2017-12-03我国研究型大学交叉学科研究生培养模式研究
  • 2017-12-03知识生产模式转变下学术型博士生培养模式变革研究
  • 2017-12-03我国研究生教育质量评价体系研究
  • 2017-12-02我国研究生暑期学校举办特征与实施效果研究
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