研究生教育论文

  • 2017-07-01关于军队院校学科自我评估若干问题的思考
  • 2017-07-01理工科高校全日制工程硕士培养模式与培养实践研究
  • 2017-07-01我国研究生教育制度变迁的审视与反思——一个新制度经济学的分析框架
  • 2017-07-01诺贝尔经济学奖得主博士学位论文透视
  • 2017-06-30基于超网络的研究生协同创新网络构建
  • 2017-06-30团队氛围、团队心理安全感、研究生科研能力的相互关系研究
  • 2017-06-30教育学跨学科背景硕士研究生培养现状及策略研究
  • 2017-06-30基于优秀博士论文的潜力人才学术影响力计量分析——以电子信息学科为例
  • 2017-06-30硕士生原就读学校与培养质量相关性分析
  • 2017-06-30当前硕士研究生学习情况调查及分析——广东省13所高校硕士研究生学习情况调查报告
  • 2017-06-30考研辅导市场信息不对称问题的分析与对策研究
  • 2017-06-30高校硕士研究生胜任特征模型与培养绩效的关系研究
  • 2017-06-30基于生命周期理论的我国工程硕士专业学位教育评估研究
  • 2017-06-30导师与研究生命运共同体:理念与路径构建
  • 2017-06-30以“三跨”模式培养全日制工程专业学位研究生的实践——以东北石油大学为例
  • 2017-06-30以“三跨”模式培养全日制工程专业学位研究生的实践——以东北石油大学为例
  • 2017-06-30普通高校研究生政治效能感实证研究
  • 2017-06-30把握好指导博士生的重要环节
  • 2017-06-30论研究生廉洁教育的范式转换
  • 2017-06-29英国硕士层次工程教育专业认证制度探讨
  • 2017-06-29北京理工大学成立学位与研究生教育研究中心
  • 2017-06-29美国博士生培养制度运行的学科差异
  • 2017-06-29基于内容分析的情报学硕士教育标准研究
  • 2017-06-29我国高校研究生奖学金制度:演进与完善
  • 2017-06-29会计研究生二元培养模式:问题症结与对策
  • 2017-06-29学术型硕士研究生求学动机研究
  • 2017-06-29艺术院校研究生思想政治理论课教学模式探析
  • 2017-06-29论导师与研究生批判共同体的构建
  • 2017-06-29林业高校全日制专业学位研究生培养状况跟踪调查研究
  • 2017-06-28斯坦福大学高等教育学博士研究生课程体系特点及其启示
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