研究生教育论文

2017-04-22中美硕士研究生入学考试方式的比较研究

2017-04-22以科研能力为导向:研究生教育课程改革的理性选择

2017-04-20全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与思考——以东北师范大学为例

2017-04-20基于社会性别意识的女硕士研究生培养问题研究

2017-04-18我国专业学位硕士研究生培养模式的反思与改革

2017-04-18护理硕士专业学位研究生临床操作技能指标研究

2017-04-17高校研究生教育资源配置效率的实证分析

2017-04-17中国研究生教育规模究竟大不大——基于中、美、英、台的历史数据比较

2017-04-16我国研究生培养模式改革的探索与实践

2017-04-15教育管理方向教育硕士专业学位培养目标与课程变革研究

2017-04-15我国专业学位研究生教育发展的新时代

2017-04-15博士生创新能力的提高与培养模式改革

2017-04-14我国工程硕士研究生教育的课程与教学问题研究

2017-04-14硕士研究生教育质量问题与对策研究

2017-04-14团队氛围、团队心理安全感对研究生科研能力的影响

2017-04-14专业学位硕士研究生“螺旋提升型”培养模式

2017-04-14研究生教育扩张、教育报酬与工资不均度——我国台湾地区的实证研究

2017-04-13全日制专业学位研究生培养的现状调查及分析——基于珠三角地区3所不同类型高校的问卷调查

2017-04-13专业学位硕士研究生教育及其衍生策略研究

2017-04-12美国专业学位研究生教育的学位结构及启示

2017-04-12中国研究生导师制研究

2017-04-12职业能力导向的专业学位研究生培养目标生成机制研究

2017-04-12研究生职业生涯规划调查研究

2017-04-12我国研究生培养模式研究十年

2017-04-11研究生管理者视角下拔尖创新人才培养研究——基于全国14所重点高校问卷调查分析

2017-04-11硕士毕业生职业选择影响因素研究

2017-04-11中国MBA教育国际化的思考和展望

2017-04-11全面收费背景下硕士研究生的激励研究

2017-04-11当代研究生学术道德观研究

2017-04-11研究生学术诚信问题与对策