研究生教育论文

  • 2017-06-172003-2012年我国排球硕士研究生学位论文选题现状分析研究
  • 2017-06-16导师与研究生之间的和谐关系研究
  • 2017-06-14基于共同体的模式:全日制教育硕士实践教学的探索
  • 2017-06-13论学位授予中的非学术标准
  • 2017-06-09我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析
  • 2017-06-08全日制专业学位硕士研究生培养模式的研究
  • 2017-06-08研究生科研能力结构模型的构建及胜任特征分析
  • 2017-06-08高校研究生培养管理研究
  • 2017-06-07以实践能力为核心的专业硕士培养模式探究
  • 2017-06-05中美研究生培养模式比较研究
  • 2017-06-05我国硕士研究生教育质量评价主体的研究
  • 2017-06-04中美博士教育规模扩张的比较分析——基于20世纪60年代以来博士教育发展的数据分析
  • 2017-06-04研究生学术信息素养结构的调查分析与协调性评价
  • 2017-06-03专业学位研究生教育的学术特质及其实现
  • 2017-06-03基于AHP和BP神经网络的高校研究生综合素质评价研究
  • 2017-06-02专业学位研究生教育——跨越式发展背后的尴尬及其化解
  • 2017-06-02导师在研究生思想政治教育工作中的地位和作用研究
  • 2017-06-01护理学科学学位研究生培养模式的构建研究
  • 2017-05-30我国的研究生培养机制改革及其对研究生培养质量的影响
  • 2017-05-30我国的研究生培养机制改革及其对研究生培养质量的影响
  • 2017-05-30我国的研究生培养机制改革及其对研究生培养质量的影响
  • 2017-05-30北京市高校在校硕士研究生生活方式调查研究
  • 2017-05-30研究生教育质量保证与评价模式改进研究
  • 2017-05-30高校研究生创业型人才培养研究
  • 2017-05-29高校研究生网络依赖的动机研究
  • 2017-05-29教育学硕士研究生就业中的问题及对策研究
  • 2017-05-28全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建
  • 2017-05-26研究生培养条件评估指标研究
  • 2017-05-25我国全日制研究生培养目标研究
  • 2017-05-25收费背景下地方高校硕士研究生招生制度改革研究
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