研究生教育论文

2021-10-13地方高校研究生学术创新能力培养途径

2021-10-12研究生与导师的合作冲突及其治理思路

2021-10-12硕士研究生招考自命题工作质量保障探究

2021-10-12东京工业大学建筑学科系谱研究——以博士论文为例

2021-10-12四十载耕耘结硕果,医学教育谱新篇——首都医科大学研究生教育改革发展回眸

2021-10-12论文撰写的几把“刷子”——与2020级研究生新生谈论文撰写

2021-10-12校企工作站模式下硕士研究生培养方式探讨——以地质工程专业为例

2021-10-11国外专业学位博士生教育：历程、问题与启示

2021-10-11新形势下中医药院校研究生思想政治教育载体的探索和应用——以研究生暑期社会实践为例

2021-10-11医学硕士研究生对慕课的认知、态度、使用、需求情况调查分析

2021-10-11案例教学法在“材料化学”课程教学中的应用实践

2021-10-11研究生与导师互动:影响因素及其作用机制模型——基于扎根理论的研究

2021-10-10新时代来华留学专业学位研究生教育发展与变革路径——以两项政府奖学金项目为例

2021-10-10新工科背景下地方高校研究生创新能力培养模式研究

2021-10-10多措并举,有序推进,“云端”育人出实招

2021-10-10艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养模式关键问题探究

2021-10-10复杂组织多层域治理中的次域差异性治理——以P大学研究生招生调控改革为例

2021-10-10基于校友调查的院校研究生教育质量研究

2021-10-10地方高校产学研合作培养土木类研究生创新能力的探索

2021-10-10基于知识储备与知识需求的研究生教学探索

2021-10-10基于OBE理论的直博生培养质量监控体系构建研究——以河海大学为例

2021-10-10创新人才培养视角下导师主导的研究生德育模式探索

2021-10-09研究生班级建设与管理模式研究

2021-10-09“医教研并举”模式下儿科学专业型硕士培养现状分析与对策思考

2021-10-09“微时代”背景下的“导师思政”教育

2021-10-09课程主体激励视角下的研究生课程质量提升策略研究

2021-10-09创新理论驱动下农业硕士研究生创业教育路径探索——以湖南省三所本科院校为例

2021-10-09理工类高校高等教育学专业硕士生课程设置影响因素分析——基于江苏省四所高校的考察

2021-10-09师徒传承积累优势视角下硕士生导师制的发展

2021-10-09浙大EMBA夯实人文教育