研究生教育论文

2021-10-25提升支部活力，发挥战斗堡垒作用——浙江工业大学经济学院研究生党支部建设实践

2021-10-25大数据思维对创新研究生党建教育的启示

2021-10-25博士生可迁移能力培养:张力及消解

2021-10-25艺术特性视域下研究生培养模式再探寻

2021-10-25辩证把握艺术专业硕士的定位要求培养高层次艺术应用型人才

2021-10-25突发公共卫生事件下GROW模型在高校研究生科研管理上的应用

2021-10-24美国西北太平洋国家实验室科研人员实验安全管理及借鉴——反思我国化学类研究生实验安全管理

2021-10-24研究生扩招趋势下思想政治教育工作的探索

2021-10-24地方医学院校临床医学硕士专业学位课程建设实践与研究

2021-10-24关于研究生专业学习和参与课题的几点建议

2021-10-24“一带一路”背景下机械工程全日制专业学位硕士培养的探讨

2021-10-24MDT-CBL教学在肿瘤科研究生临床实习中的实践和体会

2021-10-24基于思维导图的案例教学在专业型护理研究生临床实践中的应用

2021-10-24浅析学术型医学研究生培养

2021-10-24新政策下提高非全日制硕士研究生培养质量路径

2021-10-23高校研究生混合教学中的格式塔反思

2021-10-23浅谈少数民族研究生创新能力的培养——以少数民族高层次骨干人才计划研究生为例

2021-10-23研究生公共英语课程思政实践探析

2021-10-23化工类本科及研究生专业课“慕课”初探

2021-10-23美国高校在线MPA培养模式及启示——以罗格斯大学为例

2021-10-23基于“供给侧”的食品工程专业学位研究生培养模式探索

2021-10-23五位一体强化环境工程领域全日制专业学位硕士研究生的专业实践

2021-10-23涉农高校全日制硕士研究生学习性投入现状及对策分析——以江西A校为例

2021-10-23以工程实践与创新能力为核心培养研究生实践能力

2021-10-23基于贝叶斯网络的大学生考研因素分析

2021-10-23“双一流”背景下提高博士学位授予质量的路径探析

2021-10-23“双一流”建设视域下研究生信息素养调查与培养策略分析

2021-10-22地方高校研究生培养全过程全方位质量体系的构建——以深圳大学为例

2021-10-22针对肿瘤放射治疗学研究生的学习建议

2021-10-22案例结合循证思维模式在“医学影像学”教学中的应用