基础教育论文

2019-03-01嵌入大班个别化学习活动的幼儿发展评价的实践研究

2019-02-28在建构活动区过程中发挥幼儿的主体性

2019-02-28异化与重建:试析幼儿教师的生命

2019-02-28社会退缩与儿童发展关系研究的回顾与展望

2019-02-28个性教育贯穿儿童德育教育的研究

2019-02-27利用农村自然资源进行墙面环境创设的行动研究

2019-02-27张家口市城区幼儿园室内体育活动开展现状与对策研究

2019-02-26四川省绵阳市社办幼儿园发展状况的调查与分析

2019-02-24浅析五年制学前教育专业见实习现状及策略——以延边大学师范分院为例

2019-02-24城乡家长对幼儿园期望的比较

2019-02-23幼儿园开展分享阅读活动的有效策略

2019-02-23创新与完美——一次幼教研究成果展示活动引出的思考

2019-02-23神童教育的历史回顾与反思

2019-02-23学前教育需要生态研究

2019-02-23一年级新生自我表现能力现状的调查与思考

2019-02-22美国儿童教育中的“社会学习”课程运动述评

2019-02-22浅谈幼儿园教育过程公平问题

2019-02-22生态式艺术教育的基本思想与实践探索

2019-02-22实践智慧在教研中提升——我看晨星幼儿园的一次主题系列教研活动

2019-02-20关于幼儿园前书写教育:另一种观点

2019-02-19在构建和谐幼儿园中促进幼儿和谐发展

2019-02-18教师研究工作坊:一种新的园本教研组织形式

2019-02-173~8岁儿童假装理解和绘画理解能力的研究

2019-02-17儿童美术教育中“绘本导入法”对幼儿绘画表现能力的影响研究

2019-02-16和孩子一起玩纸飞镖

2019-02-16太史故里幼教情──陕西省韩城市幼儿教育工作纪实

2019-02-16幼儿基本体操对幼儿平衡能力影响的实验研究

2019-02-15美国幼儿教师概况

2019-02-15浅谈加强幼儿责任心教育

2019-02-15国际学前教育公共经费投入趋势的比较研究