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基础教育论文

  • 2019-06-07教师介入幼儿创造性游戏实践智慧的研究
  • 2019-06-07回归幼儿生活的课程实践思考
  • 2019-06-06幼师美术色彩配置教学内容要点
  • 2019-06-06教师缄默知识显性化策略探讨
  • 2019-06-05幼儿礼仪启蒙教育的探索
  • 2019-06-04关于幼儿计算机活动中对话方式的探索
  • 2019-06-03浅谈如何进行幼儿户外体育运动
  • 2019-06-03对学前教育史研究的三种认识及其学术价值
  • 2019-06-03上海市示范性幼儿园教师专业自主权期望及其实践
  • 2019-06-03把握好教育幼儿的最佳时机
  • 2019-06-02幼儿园应重视舞蹈教育
  • 2019-06-02早期学习标准化运动述评
  • 2019-06-02当前幼儿文学欣赏教育中的误区
  • 2019-06-02幼儿传统游戏的价值与拯救措施
  • 2019-06-015-6岁幼儿理财教育现状的调查研究
  • 2019-06-01济南市七里山幼儿园
  • 2019-05-31体育和游戏助儿童健康成长
  • 2019-05-31学前教育阶段开展“幼儿生命教育项目活动”初探——以浙江大学华家池幼儿园的实践为例
  • 2019-05-31在胡塞尔的“生活世界”视野下对学前教育课程的理性思考
  • 2019-05-30中国儿童第二语言学习的新课程模式
  • 2019-05-30在自我建构中发展小班幼儿穿珠能力
  • 2019-05-30注重情感教育培养幼儿良好个性
  • 2019-05-29技术本科学前教育专业课程体系构建的思考与探索
  • 2019-05-29当前幼儿园多媒体教学存在的问题及对策
  • 2019-05-28加减法教学中存在的典型错误及改进教学的策略
  • 2019-05-28幼儿教师的装饰性劳动研究
  • 2019-05-28不要忽视孩子的告状行为
  • 2019-05-28幼儿教育慎用故事
  • 2019-05-28儿童自然缺失症及其相关问题研究
  • 2019-05-27弟子规融入小班常规教育的策略研究
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