基础教育论文

2023-09-17协同育人视角下学前教育专业实践体系改革研究

2023-09-16浅谈幼儿园舞蹈编排及教学技巧

2023-09-14留守幼儿同伴交往能力的早期干预研究

2023-09-14浅谈创意美术在学前教育美术教学中的作用

2023-09-13杜威经验观对幼儿园主题课程设计的启示

2023-09-02幼儿武术教学内容的选择与应用研究

2023-08-30早期教育：从“质量话语”走向“意义生成话语”——来自《超越早期教育保育质量》的启示

2023-08-30德尔菲法下幼儿发展性评价指标的修订与实践

2023-08-26“六个下功夫”：幼儿德育的指导思想和行动指南

2023-08-11信息化教学在高职儿童语言教学中的应用

2023-08-11基于信息技术的幼儿园教学探究

2023-08-09如何将乡土文化资源与幼儿活动有效整合——大班美术活动:《草编娃娃》案例分析

2023-08-03火柴棒引发的“头脑风暴”——做热情投入的主动学习者

2023-06-23我国台湾地区教学卓越奖的启示与借鉴

2023-06-19儿童视角下幼儿园中班亲子活动的研究

2023-06-19浅谈户外种植活动的创设与开展

2023-06-16云平台支持的项目学习教学模式的设计与应用——以“学前儿童观察与评价”为例

2023-06-10以信息技术为桥梁促进语言领域的师幼互动

2023-06-08幼儿园传统节气活动:八大项目学习实践探索——以景和幼儿园秋收节气项目为例

2023-06-06幼儿园教师队伍素质提升的培训策略

2023-06-05浅谈小班一日活动游戏化

2023-06-03激励理论视角下提升教师职业道德水平的路径探析——以幼儿教师为例

2023-06-01国际视野下中国早期教育公平的实现策略——基于《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的反思

2023-06-01授人以鱼,不如授人以渔——探索幼儿安全教育的有效途径

2023-06-01基于教育时间的幼儿教师专业发展探析

2023-05-30关于大班儿童绘本剧表演的初步探究与实践

2023-05-30学前教育专业学生的幼儿文学素养现状调查研究

2023-05-28快乐体操在河南省幼儿园阶段推广策略研究

2023-05-28绘本运用于幼儿园中班数学集体教学活动的行动研究

2023-05-27乡村幼儿教师单向流动：因与果——基于社会角色理论