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基础教育论文

  • 2024-03-27幼儿园安全管理模糊综合评价研究
  • 2024-03-26让科研之花常开
  • 2024-03-24学前教育政策的控制及其问题规避
  • 2024-03-24一日活动中培养中班幼儿自我管理能力之我见
  • 2024-03-241949—2019:我国高校增设学前教育专业本科教育的发展历程与分析
  • 2024-03-24幼儿园主题教育背景下的家园互动探究
  • 2024-03-23就业质量视域下中职学前教育专业转型发展探索
  • 2024-03-22基于信息技术的幼儿园区域活动的开展
  • 2024-03-22中职学前教育专业钢琴集体课教学研究
  • 2024-03-20幼儿教师职前培养的学制选择及优化策略——以江苏省为例
  • 2024-03-20教师支持性策略在区域活动中的运用
  • 2024-03-20分析课程游戏化背景下幼儿园建构游戏的创新改革
  • 2024-03-19专业标准视域下中美学前教育实习指导手册的比较研究
  • 2024-03-17幼儿园一日生活保教质量现状调研报告——以黑龙江省幼儿园调研为例
  • 2024-03-16以沙水游戏区为例探讨幼儿教师如何进行游戏指导
  • 2024-03-16户外健康教学活动中乡村幼儿园教师运用专业知识现状的调查
  • 2024-03-16数学绘本教学活动对大班幼儿学习品质的培养研究
  • 2024-03-15赵天辰:下周轮到我升旗
  • 2024-03-14陕南地区乡土资源在幼儿园课程中的开发和运用——以陕西省商洛市镇安县为例
  • 2024-03-13南昌市东湖区幼儿园教育成本分担现状调查研究
  • 2024-03-11高职学生创新能力培养的教学体系构建与实践——以师范学前专业为例
  • 2024-03-11新旧《规程》对比下的家园共育
  • 2024-03-10幼儿入园准备的现状调查与影响分析
  • 2024-03-10幼儿园小班午睡之我见
  • 2024-03-10大学与幼儿园伙伴合作关系建立问题探讨
  • 2024-03-09图画书教学与区域游戏有效整合的实施策略
  • 2024-03-07积极发展理论下游戏运用对学前语言教学的作用
  • 2024-03-06幼儿如何在绘画活动中发展友谊关系
  • 2024-03-06高职学前教育专业建设研究与实践——以乌兰察布职业学院为例
  • 2024-03-05食品安全教育在学前教育中的意义——书评《食品营养与健康》
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