基础教育论文

2017-12-17沟通交流能力视域下的幼儿多维能力培养

2017-12-17幼儿体育教学的运用现状及存在的问题

2017-12-17西藏学前教育制度变迁研究

2017-12-17幼儿园对学前教育专业学生英语技能需求调查报告

2017-12-17重庆市大足区S幼儿园石刻文化课程资源的开发与利用现状研究

2017-12-17欣赏教学在幼儿园音乐教学中的有效运用探究

2017-12-17大班幼儿教育中对语言情景教学的探索

2017-12-17当前农村幼儿教育存在的问题及对策研究

2017-12-17易拉罐游戏中的“破坏大王”——游戏中教师介入指导策略

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2017-12-17启迪孩子智慧——幼儿教育自制教具之我见

2017-12-17新建的独立学院学前教育专业课程体系构建初探——以师园学院学前教育专业为例

2017-12-16高职学前教育专业《幼儿钢琴弹唱》课程的设计与实践

2017-12-16浅谈幼儿园音乐活动游戏化的策略

2017-12-16中国梦应融入到幼儿教育中

2017-12-16高校学前教育专业学生能力的培养

2017-12-16高校学前教育专业学生能力的培养

2017-12-16从“专业标准”视角论幼儿教师胜任力的提升

2017-12-16浅谈如何在少数民族聚居地区对幼儿进行爱国主义教育

2017-12-16提升幼儿游戏生命力的思考——基于四则案例的启示

2017-12-16构建以“亲子口述日记”为载体的家园心育新途径

2017-12-16基于漫画作品的幼儿审美理解特点探析

2017-12-16幼儿科学教育中的成功教育

2017-12-16浅谈如何有效地进行幼儿教育

2017-12-16浅谈如何有效地进行幼儿教育

2017-12-16探究“生态体验式教育课程”,促进教师专业化发展

2017-12-16英国2012年《早期基础阶段法定框架》研究

2017-12-16论幼儿舞蹈与幼儿体操的对比与呈现

2017-12-16幼儿园集体社会活动的实施原则与策略

2017-12-16幼儿园骨干教师示范引领作用的研究