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基础教育论文

  • 2017-11-11中班幼儿区角活动中合作行为的研究
  • 2017-11-11幼儿英语网络课程的开发及前景研究
  • 2017-11-11高职院校学前教育专业人才培养模式的重建
  • 2017-11-11丹麦学前教育师资培养体系的现状及其启示
  • 2017-11-11家庭、国家与儿童发展:美国、德国和日本儿童政策的比较研究
  • 2017-11-11从资源配置透视我国城乡学前教育均衡发展
  • 2017-11-11浅谈结构游戏指导中幼儿创新能力的培养
  • 2017-11-11结合认知心理特点谈0到3岁婴幼儿阅读指导
  • 2017-11-11幼儿早期阅读教育释疑
  • 2017-11-11“对分课堂”下的高职幼儿英语教学法课堂教学新模式
  • 2017-11-11幼儿眼中的“幼小衔接”
  • 2017-11-11多元智能理论对幼儿美术教育观念的影响
  • 2017-11-11香港学前教育的可借鉴性经验分析
  • 2017-11-11让幼儿感受倾听的魅力
  • 2017-11-11行动者理论视角下的学前教育
  • 2017-11-10幼儿园科学教学活动中材料投放研究
  • 2017-11-10浅谈幼儿音乐教师课堂中的语言艺术
  • 2017-11-10幼儿园科学区活动材料的现状研究
  • 2017-11-10关于幼儿进行环保教育的初步探索
  • 2017-11-10大、精、奇——小班编织角材料投放初探
  • 2017-11-10浅谈以“工约计划”育“南阳特质”
  • 2017-11-10中高职衔接专业课程体系建设的探索与实践
  • 2017-11-10普惠性幼儿园成本效益分析
  • 2017-11-10洛克的《教育漫话》对幼儿教育实践的启示
  • 2017-11-10幼儿英语教育存在的问题与对策探究
  • 2017-11-10智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用
  • 2017-11-10提升幼儿教师在角色游戏中观察力的行动研究
  • 2017-11-10幼儿教师课堂教学过渡语、应变语、结束语的训练示例——以图画书教学设计为依托
  • 2017-11-10奥尔夫节奏在音乐课堂教学中的实践研究
  • 2017-11-10论幼儿创造性的培养
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