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基础教育论文

  • 2017-11-25荆楚特色文化园本课程开展形式初探
  • 2017-11-25中职学前教育专业顶岗实习成效研究
  • 2017-11-25《指南》背景下,对科学育儿的理解和运用
  • 2017-11-25融合“渔文化”特色区域活动的创设与管理初探
  • 2017-11-25幼儿绘画发展的规律和特点
  • 2017-11-25高职学前教育专业“学前儿童数学教育”课程改革探析
  • 2017-11-25幼儿园教师对节日教育的认知和实施现状研究
  • 2017-11-24高职幼师专业课堂人际关系探析
  • 2017-11-24幼儿园自主运动区域的创设与利用
  • 2017-11-24在蒙台梭利教育中培养幼儿良好的个性品质
  • 2017-11-24分类管理背景下福建民办幼儿教育发展探究
  • 2017-11-24大班幼儿行为操创编研究
  • 2017-11-24民办幼儿园教师专业化发展的现状研究
  • 2017-11-24幼儿同伴冲突中教师干预行为研究
  • 2017-11-24幼儿园教育评价实践探析
  • 2017-11-24论幼儿园教育管理体制面临的主要问题及解决策略
  • 2017-11-24幼儿园培养幼儿良好行为习惯的思考
  • 2017-11-24生活化材料让幼儿感受创意之美
  • 2017-11-24洞悉幼儿自发性学习——问题观析与支持策略
  • 2017-11-24园本民俗艺术教育中存在问题的现状研究
  • 2017-11-24亲子阅读指导方法对幼儿早期阅读的影响
  • 2017-11-24浅谈“养植”活动中教师的指导策略
  • 2017-11-24对幼儿园在职教师培训的几点思考——以陇南师专幼师国培项目为例
  • 2017-11-24在游戏中促进幼儿亲社会行为发展的策略研究
  • 2017-11-24上海地区幼儿园教师开发与利用课程资源现状研究
  • 2017-11-24儿童早期阅读的价值定位与素材选择
  • 2017-11-24反思,幼儿教师专业素质能力提升的捷径
  • 2017-11-24浅析教材《儿童学习视唱练耳》
  • 2017-11-23幼儿教师职业倦怠的元分析
  • 2017-11-23绘画活动中培养幼儿的想象力
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