哲学人文硕士论文

2017-07-13同伴反馈与教师反馈在高中英语写作教学中的实证研究

2017-07-08大型声乐套曲《雪域之恋》研究

2017-07-07《创业教育项目探索》翻译报告

2017-07-05浅谈现代壁画与所在建筑空间的关系

2017-07-05面向汉语国际教育的话题句研究

2017-07-05初中生情绪智力、自我导向学习倾向对学业成绩的影响研究

2017-07-04老子“无为”生态观及其当代价值

2017-07-02直接和间接书面纠正性反馈对高中生英语定语从句学习的影响研究

2017-07-01情景性任务在高中英语教学中的功能与作用

2017-07-01词类转换在Harvest汉译中的应用实践报告

2017-07-01美加澳英四国新移民政策汉译实践报告

2017-06-30长春市城市雕塑品质评价研究

2017-06-302014年全国数学教育年会“人机创新”口译实践报告

2017-06-29《在细雨中呼喊》英译本的互文性分析

2017-06-26关于《海南国际旅游岛大趋势》（节选）的翻译报告

2017-06-26战后德语短篇小说中的战争主题

2017-06-25基于互动协同的读后续写法应用于英语写作教学的实证研究

2017-06-25农村初中英语教师的课改适应性提高研究

2017-06-23《天使不敢涉足的地方》的后结构主义分析

2017-06-23The Presidents Fact Book节译报告

2017-06-23高职公共英语教学中ISAS的应用研究

2017-06-22翻译专业硕士生导师胜任力研究

2017-06-22中小学生情绪调节问卷编制及其与元情绪的相关研究

2017-06-21从语用功能角度分析化妆品英语广告中的模糊限制语

2017-06-21《包德温及其周边地区的地质报告》的翻译实践报告

2017-06-21《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》节选翻译实践报告

2017-06-20“橡博会橡胶及能源演讲”口译实践报告

2017-06-19英文报纸在初中英语阅读教学中的应用研究

2017-06-18《企鹅Three-P的奇妙之旅》翻译报告

2017-06-17英文歌曲对英语专业学生听力教学的影响