外语文化论文

2024-03-16功能主义翻译理论视角下的网络软新闻外宣翻译

2024-03-16多媒体在小学英语课堂中的误用与对策

2024-03-16信息化背景下高校英语学科核心素养提升策略研究——评《信息化教学中英语翻转课堂教学模式的建构与教学实践

2024-03-16英汉音节对比研究

2024-03-16三年制云贵川皖地区学生英语教学评价体系的建立和应用

2024-03-15“课程思政”视阈下大学英语课堂协同育人研究

2024-03-13基于翻转课堂与微课的大学英语课程建设研究

2024-03-13机械工程材料双语教学研究

2024-03-13如何在大学英语阅读教学中培养和提升学生批判性思维

2024-03-12基于积极心理学的高职英语教学方法的研究

2024-03-12谈应用型人才培养视角下的地方高校英语专业实践教学改革

2024-03-11整合资源优化小学英语课堂教学的实践研究

2024-03-10中国海洋政治话语翻译语料库的构建与研究

2024-03-07项目化教学模式下商务英语教师面对的挑战及应对策略

2024-03-07基于文本解读的小学英语阅读分析

2024-03-06跨文化语用学视角下外宣翻译的问题与策略探究

2024-03-06基于TPACK的民办高校大学英语教师信息化教学能力现状及发展路径

2024-03-04以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式

2024-03-03小组合作学习在中医院校英语教学中的应用

2024-03-03大思政背景下英语翻译课程思政实施路径研究

2024-03-03高职高专大学英语信息化教学应用研究

2024-03-03英汉计数单位的级数差异及翻译

2024-03-03《社会通诠》的翻译叙事干预研究——以对偶句为例

2024-03-02语法的转喻性探索之一——构式识解中的转喻

2024-03-02英语教师课堂语言现状分析

2024-03-02商务英语课证融通教学模式探析

2024-03-01大学英语“软技能”培养模式:“通识+专业+创新”协同融合

2024-03-01“一带一路”建设下瑶族服饰文化英译研究

2024-02-28广告中语用含糊的元语用分析

2024-02-27以职业能力培养为导向的软件工程专业英语课程的改革与实践