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外语文化论文

  • 2023-08-11高校公共英语教学中的翻转课堂探析
  • 2023-08-06“课程思政”融入大学英语课程教学路径研究
  • 2023-08-03职业岗位需求视域下的高职英语教学团队建设研究
  • 2023-08-03英语中的非词汇表意手法刍议
  • 2023-08-02高校英语角创新建设之我见
  • 2023-07-30基于英语学习活动观视角下的英语阅读教学设计中的策略选择
  • 2023-07-30新时期电力专业翻译的原则及策略——评《电力英语互译理论与实践研究》
  • 2023-07-26英语课堂教学中刻意曲解的语用研究
  • 2023-07-24对分课堂在英语专业“高级英语”课程中的探索
  • 2023-06-28从教材走向教学——教材视域下的中国视听翻译教学探索(2005-2019)
  • 2023-06-28中国茶文化在高等院校英语互动式教学模式中的传承和应用
  • 2023-06-28语言的功能及其在国才考试中的应用
  • 2023-06-18服务“一带一路”的大学英语校本课程体系构建
  • 2023-06-18系统功能语言学视阀下河南豫剧的翻译文本构建——以河南豫剧《朝阳沟》为例
  • 2023-06-15跨文化能力培养与“课程思政”深度融合的教学模式研究
  • 2023-06-13大学英语教学中的茶文化导入探析
  • 2023-06-05新时代背景下高职学生英语学习自信心的培养——以随州职业技术学院为例
  • 2023-06-04高校英语课堂中科学信息素养的培育策略研究
  • 2023-06-04民族院校大学英语PBL教学模式探究
  • 2023-06-04探究科技语篇中的概念语法隐喻问题
  • 2023-06-03英文绘本在小学英语口语交际中的运用
  • 2023-06-03翻转课堂在构建研究生英语高效课堂中的应用研究
  • 2023-06-03《体验式英语视听说写》SPOC课程思政初探
  • 2023-06-02成果导向的英语精读课思辨能力提升教学策略研究
  • 2023-06-02基于医学生需求的大学英语课程设置改革
  • 2023-06-02基于OBE理念构建民办高校专业与实用一体化的大学英语课程体系
  • 2023-06-01线上线下混合式“专业英语”教学的设计与构建
  • 2023-06-01基于职业能力培养理念的高职公共英语教学研究
  • 2023-05-31基于多元翻译能力提升的翻译测试改革研究
  • 2023-05-30核心素养背景下的高职英语教学困境及改革对策探析
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