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小语种论文

  • 2021-07-11汉泰时间隐喻认知差异——以“上、下、前、后”为例
  • 2021-07-10浅谈我国高职院校韩语专业课程体系的构建
  • 2021-07-10汉泰成语语义场异同对比——以“天人合一”思想场为例
  • 2021-07-10日·韩両言语にぉける二人称代名词の对照研究
  • 2021-07-09校园朝鲜语学科图书馆特色数据库建立
  • 2021-07-092016年境外藏缅语研究前沿
  • 2021-07-09从应用语言学到西班牙语教学
  • 2021-07-08从高句丽语看高句丽与周边民族关系
  • 2021-07-08韩国语汉字词与中国语词汇对比研究
  • 2021-07-08科普类文本《中国创新》翻译实践报告
  • 2021-07-08DELE考试体系下西班牙语口语课堂教学模式探讨
  • 2021-07-08泰文对依善经书文的影响研究
  • 2021-07-07中国大学韩国语专业毕业生就业现状及区域流动特征分析
  • 2021-07-07朝鲜语写作课程教学建设与改革实践
  • 2021-07-07从文化传播的视角看电影《归来》韩文字幕翻译
  • 2021-07-06基于地方经济需求的商务朝鲜语翻译语料库构建
  • 2021-07-06韩国语连接语尾“(?)”的研究
  • 2021-07-06《龙》(1-2章)韩汉翻译实践报告
  • 2021-07-05对分课堂教学模式在“拉美文化概况”课程中的应用探讨
  • 2021-07-04印尼语派生抽象名词的构词法研究
  • 2021-07-04古希腊语词汇“εθνοζ”(ethnos)在古希腊文献中之内涵考辨
  • 2021-07-03取材多样、题材多样、体裁多样及注重细节设计的西班牙语阅读教程——评《现代西班牙语阅读教程(1)(新版
  • 2021-07-03葡萄牙语培训学习平台建设开发与应用研究
  • 2021-07-03朝鲜语体词重叠形结构特点的统计分析
  • 2021-07-03“泰语阅读”课程思政的教学实践探究
  • 2021-07-03朝鲜语轻唇音“■”的音值研究
  • 2021-07-02汉泰语音义近似词的分析比较
  • 2021-07-02新闻报道在韩语翻译教学中的运用
  • 2021-07-01汉韩语“红”、“黄”、“白”、“黑”语素象征意义对比研究
  • 2021-07-01初级意大利语词汇教学初探
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