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文艺评论论文

  • 2019-02-23传承弘扬中华美学精神和艺术精神的路径探究
  • 2019-02-22借得返魂香一缕,落红重生绽他乡——试论《葬花吟》法译本的意境重构
  • 2019-02-22从麦克卢汉读出“自己的经验”看记者作家现象
  • 2019-02-22接受理论与儿童文学翻译
  • 2019-02-22虞建华译本《白雪公主后传》中的译者主体性研究
  • 2019-02-21现代性的追问和中国现代文学法译的多维思考——评《中国现代文学在法国的译介与接受》
  • 2019-02-21论中国现代改译剧
  • 2019-02-18应用型高校公共艺术教育的创新与提升机制研究
  • 2019-02-18义气论——春秋叙事、威仪美学与江湖治理
  • 2019-02-18学前教育专业艺术课程中生态式艺术教育理念在张家口地区实施现状的调查研究
  • 2019-02-18中国典籍翻译中的文化因素及翻译技巧
  • 2019-02-18《红楼梦》和《玉楼梦》人物形象对比分析
  • 2019-02-16艺术创作中形式语言的综合表现及其可能性研究
  • 2019-02-16戏剧文学话语意义的建构与生成
  • 2019-02-16鲁迅译介马克思主义文艺理论的特点及其启示
  • 2019-02-15细节政治:夏衍和左翼文艺的美学建构
  • 2019-02-1520世纪《艺术概论》理论框架发展状况研究
  • 2019-02-15杭州西泠荣膺三项奖
  • 2019-02-15“最好的时代”与“最坏的时代”——从文艺创作看明末清初女性审美观的矛盾冲突
  • 2019-02-14西方艺术史的启蒙辩证法
  • 2019-02-13浅析色彩在轿车中的应用
  • 2019-02-11普希金国立造型艺术博物馆教育功能述略
  • 2019-01-30郑珍诗歌英译述评
  • 2019-01-29一个“文学教练”的底气——孙绍振和他的理论批评
  • 2019-01-29小说文本的结构精神分析
  • 2019-01-27在形式与政治之间——论文本意义生成机制与批评模式之关联
  • 2019-01-26毕达哥拉斯“数本源”文艺理论研究
  • 2019-01-25中国化的马克思主义文艺理论研究(1921-1945)
  • 2019-01-24美术教学设计与课件制作的融合研究——评《美术教学设计与课件制作》
  • 2019-01-24民间美术在现代艺术设计中的传承与发展
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