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语言艺术论文

  • 2017-12-09移动技术促进语文教学与英语听说教学模式的整合研究
  • 2017-12-09蒙古国留学生汉语初级阶段听力习得调查与教学研究
  • 2017-12-09关于进一步深化两岸四地语言对比研究的思考
  • 2017-12-08系统功能语言学对语篇发生学的研究
  • 2017-12-08石城客家话中做补语的“倒”
  • 2017-12-08翻译专业技能的认知建构及培养途径
  • 2017-12-08LSP理论视角下的新疆高校专业汉语测试实践研究
  • 2017-12-08电视教学节目《快乐汉语》的汉字教学研究
  • 2017-12-08语言本质与语言应用研究的意义——评《应用语言学导论》
  • 2017-12-08台湾“国语”的生动表达形式及其特点——海峡两岸言语风格对比研究
  • 2017-12-08数字化学习背景下三维虚拟学习环境的模式与分类研究——以二语习得语境为例
  • 2017-12-08汉语无条件让步句在朝鲜语中的对应形式研究
  • 2017-12-08许国璋先生对当代外语教育的贡献
  • 2017-12-08中高级留学生汉语流行语认知情况调查
  • 2017-12-08基于组配—构式分析法的“把”字句典型构式义研究
  • 2017-12-08基于格式塔理论的对外汉字部件教学方案设计
  • 2017-12-08论《诗本音》、《易音》中“小杠”的特殊作用——兼论其对于理解顾炎武古音思想的意义
  • 2017-12-08中国社会科学院吕叔湘语言学奖2016年度评奖工作即将开始
  • 2017-12-08一些种类的本原字的构造
  • 2017-12-08《汉语拼音方案》的计量语言学分析
  • 2017-12-08“鸡不吃了”类歧义句的语用认知阐释
  • 2017-12-08暨南大学翻译学院
  • 2017-12-08试论情景教学法在初级商务汉语口语教学中的运用
  • 2017-12-07留学生中文名用字调查——以浙江师范大学留学生为例
  • 2017-12-07吴语中表示“左”的本字
  • 2017-12-07巴克礼《厦门话字典补编》音系研究
  • 2017-12-07《辽史》常用词语研究
  • 2017-12-07言语幽默汉英平行历时语料库及其检索系统的构建与应用
  • 2017-12-07《猓猡译语》的版本及校勘
  • 2017-12-07诶话与汉语、壮语语法比较研究
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