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高中教育论文

  • 2017-08-05“开学第一课”安全教育
  • 2017-08-05中小学创造发明教育常态化的关键策略研究——以重庆市为例
  • 2017-08-05中学创造教育课程群建设的探索与实践
  • 2017-08-05发挥教师群体效应,打造班级组合力
  • 2017-08-05理解与尊重——师生的心灵沟通之桥
  • 2017-08-04利用语文教学,培养初中生的想象力
  • 2017-08-04广东高考英语书信写作存在的问题及对策
  • 2017-08-04浅谈高中物理电阻的测量
  • 2017-08-04浅谈如何运用任务型教学提高初中生的英语听力能力
  • 2017-08-04对流行音乐与中学音乐教学的结合思考
  • 2017-08-04一次工具性与人文性有机融合的课堂实践
  • 2017-08-04数学课堂教学新设想
  • 2017-08-04浅谈初中数学核心素养的培养
  • 2017-08-04中考中有关“镶嵌”的几个问题的探究
  • 2017-08-04用化学实验提高学生学习兴趣
  • 2017-08-04初中生素质教育的评价思考
  • 2017-08-04多媒体教学是提高语文教学质量的重要手段
  • 2017-08-04英国高考A-Level证书等级体系的构建与启示
  • 2017-08-04人教与粤教版高中语文(必修)古文选文、助读及注释比较研究
  • 2017-08-04基于网络环境的中学语文课堂教学新模式
  • 2017-08-04中学与大学的衔接教育
  • 2017-08-04鞍山市示范性综合实践基地机器人校本课程管理的研究
  • 2017-08-04在成人礼中铭记使命与担当
  • 2017-08-04微课在初中语文教学中的应用现状及对策
  • 2017-08-04初中化学“基础实验”教学中渗透实验安全意识的策略
  • 2017-08-04高中体育选项课教学的利弊分析——以福建省莆田第四中学为例
  • 2017-08-04思想政治课分层教学的应用
  • 2017-08-03中美教育改革发展中课程设置的跨文化思考
  • 2017-08-03从数学探究中享受快乐
  • 2017-08-03翻转课堂在中学思想政治课教学实践中的运用
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