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教育理论论文

  • 2017-11-09素质教育问题的综述与实施途径探索
  • 2017-11-09MOOC环境下《现代教育技术》微课程的设计研究
  • 2017-11-09“润物细无声”:大数据时代的隐性思想政治教育
  • 2017-11-09学习,从为谋生到为“谋心”
  • 2017-11-08对当前教育环境下廉洁教育的思考
  • 2017-11-08从“精英通识”到“专业认知”——以教育学科史视域中的裴斯泰洛齐观为中心
  • 2017-11-08“全球化时代的道德教育”国际学术研讨会简讯
  • 2017-11-08社会主义核心价值观教育中的教师角色与能力
  • 2017-11-08论柏拉图教育思想以及对思想政治教育的价值
  • 2017-11-08研究社会助长效应对思想政治教育的作用
  • 2017-11-08流动人口对地方政府基础教育公共财政支出的影响研究——基于2010-2014年福建省58个县市数据分析
  • 2017-11-08朱舜水的教育思想
  • 2017-11-08教育研究及学科建设的省思:来自医学的启示
  • 2017-11-08课间圈养:由来、问题与道路
  • 2017-11-08教育技术学专业本科生技术能力培养策略研究
  • 2017-11-08学科之镜:教育社会学学科论审视的新路径
  • 2017-11-07论学校教育的文化缺失与回归
  • 2017-11-07沟通与区隔:校园里的交往辩证法
  • 2017-11-07反思教育研究的实证情怀——兼与D.C.菲利普斯对话
  • 2017-11-07“2016年全国思想政治教育学术研讨会”综述
  • 2017-11-07社会对教育改革的制约
  • 2017-11-07灌输与对话:教育生命价值的迷失之途与回归之境
  • 2017-11-07触摸人类的心灵——以历史的眼光看教育
  • 2017-11-07论教育理论与教育实践关系的理论终结--评《教育工学:教育理论向实践转化的理论探索》
  • 2017-11-07教育惩罚的发展性价值及其实践向度
  • 2017-11-07基于思想政治教育本质的核心价值观研究
  • 2017-11-07文化软实力视角下教师群体美育能力的培养与重构
  • 2017-11-07青少年思想道德教育网络化的困境及其出路研究
  • 2017-11-07盛宣怀教育观及南洋公学的创办
  • 2017-11-07翻转课堂在日本汉语教学中的应用探讨
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