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教育理论论文
2017-10-30
基于学生经验的学校价值教育有效性基础及其实现途径——以社会主义核心价值观教育为例
2017-10-30
衡水历史名人孔颖达教育思想的现实意义研究
2017-10-29
浅析5W传播模式对典型教育实践研究的启示
2017-10-29
回归观念:意识形态教育的重建
2017-10-29
基于微信公众号的学习支持平台设计与实现
2017-10-29
探寻创造力开发的传统智慧—学习《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》系列谈之五
2017-10-29
在行与知之间——纪念陶行知逝世70周年暨诞辰125周年
2017-10-29
试论斯宾塞快乐教育思想及其对家庭教育的启示
2017-10-28
加强青少年财商教育刻不容缓
2017-10-28
世界教育学者眼中的《民主主义与教育》
2017-10-28
《现代教育技术应用》课程中理论部分教学方法初探——以卫生教育专业为例
2017-10-28
论孟子教育思想的现实意义
2017-10-28
论学校德育工作成败的衡量标准
2017-10-28
思想政治教育的图像化转向
2017-10-28
李贽“童心说”的教育性解读
2017-10-28
知识选择的两种模式
2017-10-28
《道德经》中存在主义教育思想的探寻
2017-10-28
再探高师公共教育学的有效教学
2017-10-28
教育爱的品性与调和
2017-10-28
微课、慕课建设应用热潮对教育技术学专业人才培养的机遇与挑战
2017-10-28
“三位一体”提高学生德育水平
2017-10-28
打造校园文化不妨给墙壁留点白
2017-10-28
网络思想政治教育研究的主要成果及问题分析
2017-10-28
第十六届世界比较教育大会在北京师范大学隆重召开
2017-10-28
基于移情理论的道德文明建设
2017-10-28
青年马克思的教育思想研究
2017-10-27
美,中西哲学在深处相遇——张世英教授访谈录
2017-10-27
乡情教育:一种新型的假日德育尝试
2017-10-27
夸美纽斯泛智教育思想对当代创业教育的启示
2017-10-27
我国教育技术学科领域研究状况与热点分析——基于词频分析和可视化共词网络技术
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