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初中教育论文

  • 2018-03-23微课程在高三数学复习课中的设计与应用研究
  • 2018-03-23现代化视域下高中阶段教育普及发展:国际特征与我国策略——基于现代化框架下我国与发达国家的多维度比较
  • 2018-03-23初中物理教师问题情境创设现状的调查研究
  • 2018-03-23“三维目标”研究的回顾与创新
  • 2018-03-23浅论语文教学中的道德教育
  • 2018-03-23基于学习任务单的学习方式有效性研究——以八年级《我们周围的公共设施》为例
  • 2018-03-22青少年体质健康与学校体育课程改革思辨
  • 2018-03-22综合实践活动:学生本位取向的学校特色课程开发
  • 2018-03-22浅谈交互式智能平板在课堂教学中的应用研究
  • 2018-03-22初中生历史思维能力培养研究
  • 2018-03-22新教师组织支持感与工作投入关系的实证研究——以入职适应为中介
  • 2018-03-22陶行知生活教育视域下的中学历史课程资源开发
  • 2018-03-22农村高中生课外化学自主学习及对策研究
  • 2018-03-22民国时期中学校编教材探索及启示
  • 2018-03-22学校体育运动弱势群体的隐性存在与显性教学补救
  • 2018-03-22中小学机器人教育的核心理论研究——论实验模拟型教学模式
  • 2018-03-22办学理念的“诞生”:一项质性研究
  • 2018-03-22综合素质评价中教师的“应为”与“勿为”
  • 2018-03-22基于“师生协同发展”的高中英语课外阅读教学策略
  • 2018-03-22奏响德育最强音——访山东省诸城市教育局局长李熙良
  • 2018-03-22教师“跳槽”:情感与精神的归属在哪里
  • 2018-03-22生活化情境教学在中学思想政治课教学中的应用
  • 2018-03-22初中生志愿精神培育探究
  • 2018-03-22毕节市七星关区中小学体育风险识别与应对研究
  • 2018-03-22京津冀基础教育协同发展:定位、现状与对策
  • 2018-03-21新课程理念下高中生物课程导学案的开发和设计
  • 2018-03-21中学数学建模能力考察及思考——记首届“登峰杯”数学建模举办
  • 2018-03-21初中德育课堂生活化的实践研究
  • 2018-03-21基于民族数学背景下发展性数学教育评价策略的探索
  • 2018-03-21初中生数学元认知现状分析及培养策略研究
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