成人教育论文

2021-11-25长春市职业技能培训管理存在问题及对策研究

2021-11-25基于互联网的“线上线下”双层耦合式国有企业干部培训体系创新

2021-11-25老年教育基本理论问题研究——基于谁要学、为何学和学什么的思考

2021-11-24大型教育质量监测项目对特殊教育需要学生的关注及其启示——以PISA、NAEP、NAPLAN为例

2021-11-24手写字迹对中、高年段发展性阅读障碍儿童汉字识别的影响

2021-11-24知识图谱在老年教育中的应用

2021-11-24培智学校教师职业道德表现研究

2021-11-24以系统化创新型思维激发就业培训新动能

2021-11-23高等特殊教育办学层次提升探讨——以南京特殊教育职业技术学院为例

2021-11-23临床研究护士职业生涯培训管理模式的构建与应用评价

2021-11-23四川民族地区中小学教师经济人信念与职业承诺的关系:社会交换感知与经济交换感知的中介作用

2021-11-23耦合视角下养老护理员培训学习体验的质性研究

2021-11-23新时代成人高校推进学习型社会建设的路径探索

2021-11-23生活场所学习理论视阈下拓展农民工市民化教育路径探析

2021-11-23听障大学生的课堂语言困境与对策分析

2021-11-23打造先进制造业背景下我国技能人才能力提升机制研究

2021-11-22民族教育史的梳理逻辑

2021-11-22基于ADDIE教学模型的护理创新培训及效果

2021-11-22关于“十四五”继续教育规划的若干思考与建议

2021-11-21“互联网+”背景下农村幼儿家庭教育指导的调查研究

2021-11-21新时代技能人才创造力的形成路径:职业使命感视角

2021-11-21产教深度融合视角下听障大学生校企协同育人路径探析

2021-11-21基于人文关怀的成长导师方案在新入职护士培训中的应用

2021-11-20筑牢民族学生中华民族共同体意识路径探讨

2021-11-20服务首都,与时俱进——北京开放大学60年

2021-11-20远程教育教学的创新工作研究

2021-11-19粤港澳大湾区企业人员继续教育现状及对策探析

2021-11-19汉语普通话特殊型语言障碍儿童与高功能自闭症儿童音系偏误研究

2021-11-18六维度量表在ICU护士培训管理中的应用

2021-11-18基于调研的家庭财商教育支出影响因素分析