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教育教学论文

  • 2018-09-08如何参加“语文主题学习”实验研究
  • 2018-09-07农村义务教育经费保障新机制的监测与评价体系研究:理论、实践与改进
  • 2018-09-07企业大学移动学习生态系统构建研究
  • 2018-09-07农村教师文化重建:从技术取向走向合作交流
  • 2018-09-07云计算环境下的区域性高校实验教学资源共享
  • 2018-09-06研究生心理韧性及情绪智力的关系研究
  • 2018-09-05教育分配正义的理论述评
  • 2018-09-05网络环境下我国学生群体“知沟”的弱化
  • 2018-09-05洋务学堂中洋教习选拔与激励机制
  • 2018-09-05教育部办公厅关于下达2014年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知
  • 2018-09-05如何提升教师的专业心理素质
  • 2018-09-05论当代德育研究的问题意识
  • 2018-09-04多媒体环境下高中英语听说教学情感策略研究
  • 2018-09-042014年《比较教育研究》重点选题征稿启事
  • 2018-09-04学习兴趣研究进展分析
  • 2018-09-04高校网络教育课程建设:成就与挑战
  • 2018-09-04高校网络教育课程建设:成就与挑战
  • 2018-09-04高校教师信息化教学能力培养模型和途径的研究
  • 2018-09-04第八届全国中小学“语文主题学习”课堂教学观摩研讨会启事
  • 2018-09-03第五届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛将于2014年5月在华中师范大学举行
  • 2018-09-03公办学校在随迁子女教育中的主体责任及其实现——以上海市浦东新区为例
  • 2018-09-03积极心理学框架下的高校心理健康教育课程教学改革思考
  • 2018-09-03关于比较教育争论若干问题的思考
  • 2018-09-03个人学习环境促进教师学科教学技能发展的实证研究
  • 2018-09-02积极推进集团化教育模式的探索与实验——中国教育学会教育实验研究分会2014年学术年会综述
  • 2018-09-02关于教育领域综合改革评价问题的若干思考
  • 2018-09-01课堂教学改革须有“神”
  • 2018-09-01文化对大学生网络购物中信任的影响研究
  • 2018-09-01从翻转课堂到翻转会议——O2O环境中学术会议的组织模型及技术支撑体系研究
  • 2018-09-01面向移动学习的学习资源组织关键技术研究
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