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教育教学论文
2018-07-26
生态系统论视域下“新生代大学生”心理问题新解
2018-07-26
“正能量”与青少年传统文化教育
2018-07-25
基于教师改革信念视角的课程改革困境反思
2018-07-25
全国高职护理专业教学资源库管理机制研究
2018-07-25
从事实存在到实践生成:课程理解的转向
2018-07-25
教学视域中知识与能力关系之历史演变和深化研究
2018-07-25
《学本课堂》专辑征订启事
2018-07-24
基于LabVIEW的声速测量虚拟实验系统
2018-07-24
折中主义对教师教学的启示
2018-07-24
留守初中生社会关系网络、自尊、情绪智力与社会创造性的关系
2018-07-24
2012-2013年我国教育研究的分析与展望——基于人大复印报刊资料《教育学文摘》摘编论文的分析
2018-07-24
绘画团体心理辅导对初中生心理耐挫力的干预研究——以自尊为切入点
2018-07-24
优入圣域:王阳明、孔子教育方法之比较
2018-07-23
基于资源配置视角的义务教育公平研究评述
2018-07-23
我国听评课研究二十年:回顾与反思
2018-07-23
浅谈教师专业化成长方略
2018-07-23
基于社交网络的影视创作课程协作平台研究
2018-07-22
我国基础教育课程督导的运作方式
2018-07-22
重建中国的精神与灵魂
2018-07-22
在依法治教中办好人民满意的教育
2018-07-21
基于翻转课堂理论的全球定位系统课堂教学设计
2018-07-21
再生资源学习效果的准实验研究
2018-07-20
提高教育治理能力的若干思考
2018-07-20
电子课本不同版面要素的眼动行为分析
2018-07-20
让学生成为班级微环境的塑造者
2018-07-20
大都市背景下的世界工业遗产教育
2018-07-20
江泽民胡锦涛教育创新思想的比较研究
2018-07-20
探索MOOC对计算机课程教学的影响
2018-07-20
“森田疗法”在当代大学生心理疏导中的应用
2018-07-18
MOOCs时代的高等外语教学——教学模式与课程建设创新研讨会
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