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教育教学论文

  • 2017-06-25教育综合改革的现实意义和实践路径
  • 2017-06-25浅析大学生述情障碍的成因
  • 2017-06-24王守仁童蒙教育思想对当代小学教育的启示
  • 2017-06-24蒙古族大学生应付方式与自我价值感、人格的相关研究
  • 2017-06-24“微博点名”促进在线学习交互研究
  • 2017-06-24MOOC与三本院校教学的契合性分析
  • 2017-06-24针对高校通识课程的MOOC教学活动设计研究
  • 2017-06-24教育均衡化与制度选择分析
  • 2017-06-24高校心理委员生命教育的初步探索
  • 2017-06-24小学儿童对“仁慈”概念和行为的理解及教育建议
  • 2017-06-24社交问答网站知识共享的内容及社会网络分析——以知乎社区“在线教育”话题为例
  • 2017-06-24基于学习分析技术的中小学教师远程培训效果影响因素实证研究
  • 2017-06-24推进教育事业改革发展的强大思想武器——学习习近平总书记关于教育工作的重要论述
  • 2017-06-24考试招生制度改革的“国家意义”
  • 2017-06-24层次分析法在教师教学质量评价体系中的研究
  • 2017-06-24浅谈中国慕课在大学校园的发展趋势
  • 2017-06-24论现代学校德育价值的实现策略
  • 2017-06-24社会经济地位的测量指标及合成方法
  • 2017-06-24高校教师使用微信辅助教学的影响因素研究
  • 2017-06-24基于CDIO的“翻转课堂”教学模式研究——以“数字电子技术”课程为例
  • 2017-06-24基于IRAP的听障高中生与健听高中生自尊的对比
  • 2017-06-24不同心理弹性大学生对负性信息的注意偏向研究
  • 2017-06-24教师德性的缺失与重塑研究
  • 2017-06-24广西高校学生心理危机干预体系建设调查
  • 2017-06-24OECD调查显示:法国教师缺乏教学培训
  • 2017-06-24黑龙江省体育教育与运动训练幕课联盟平台建立的可行性研究
  • 2017-06-23基于平板电脑的华文电子教材的需求调查研究
  • 2017-06-23孔子的“有教无类”教育思想
  • 2017-06-23从代课教师到“新代课”教师:对于农村教师问题的回顾与思考
  • 2017-06-23大学生心理压力和心理韧性的关系研究
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