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教育教学论文

  • 2021-01-22心理学发展与教学设计的演变
  • 2021-01-22改革开放40年来我国教育对外开放政策变迁研究——基于国家角色观念视角
  • 2021-01-22德州市农村义务教育经费投入问题研究
  • 2021-01-21中学教师自我概念与心理健康的关系研究
  • 2021-01-21网络学习空间环境下教师教学发展分析——网络学习空间人人通促进教与学深度变革实践反思之二
  • 2021-01-21贵州省14岁及以下单独生活留守儿童社交焦虑状况
  • 2021-01-21基于智慧教室的全过程控制管理模式实证研究
  • 2021-01-21终身教育理念背景下我国教师教育体系的构想与创建
  • 2021-01-20中国教师教育的过去、现在和未来——顾明远教授访谈
  • 2021-01-20探索虚拟仿真实验在《机械基础实验》课程中的应用
  • 2021-01-20河南省学前教育数字化教育资源共享现状及机制构建研究
  • 2021-01-20国际教师信念研究可视化分析
  • 2021-01-20探究社区理论视域下学习者在线学习投入影响研究
  • 2021-01-19学校中的旁观者与道德教育——论冷漠旁观者对教育的冲击
  • 2021-01-19压力对大学生抑郁的影响机制:领悟社会支持与应对方式的中介作用
  • 2021-01-19广州地区大学生心理亚健康状态及生活意义感研究
  • 2021-01-19多媒体网络教室全寿命费用模型探究
  • 2021-01-19创新与立德树人的互动效应
  • 2021-01-19试析民间办学政策演变与政协提案参与的策略性互动
  • 2021-01-19我国课堂教学评价研究40年:回顾与展望
  • 2021-01-18论校园歌曲中的性别教化
  • 2021-01-18教育均衡发展的制度化研究
  • 2021-01-18地方本科高校创客教育模式的探索与实践
  • 2021-01-18境外项目式学习研究领域的热点、趋势与启示——基于CiteSpace的数据可视化分析
  • 2021-01-18课程组织研究——从内容到经验的转化
  • 2021-01-18美学取向教学评价研究
  • 2021-01-18混合式教学模式在艺术类专业课程建设中的实践与探索
  • 2021-01-18免费医学生职业认同问卷的编制与信效度检验
  • 2021-01-18主体需要:教科书评价的出发点和基本依据
  • 2021-01-17疾病行为评估量表中文版在医学生中应用的效度和信度分析
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