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教育教学论文

  • 2021-03-04大学生情侣社交孤独及其匹配对关系质量的预测
  • 2021-03-04道德与法治微课制作那些事
  • 2021-03-03“智能+”校园:教育信息化2.0视域下的学校发展新样态
  • 2021-03-03英语PBL:以现代学习理论与微课技术为支撑
  • 2021-03-03关于教师自我冲突问题的理论思考
  • 2021-03-03道德量化评价的批判与超越
  • 2021-03-03网络学习空间中教师激励风格对学习投入的影响研究——SDT中内部动机的中介效应
  • 2021-03-03基于游戏化学习的网络教学交互设计研究
  • 2021-03-03争论式教学支架对学生知识加工的影响——基于翻转课堂的实验研究
  • 2021-03-03工程科技人才培养的心理健康之维
  • 2021-03-02“翻转课堂”对大学教学效果影响的准实验研究
  • 2021-03-01经济与管理政策视角下的教育变革探究——评《探索教育变革:经济学和管理政策的视角》
  • 2021-03-01基于翻转课堂的《动物遗传学》教学改革举措与发展建议
  • 2021-03-01英国公民教育案例研究
  • 2021-03-01基于翻转课堂的形成性评价在医学统计学教学中的实践与评价
  • 2021-02-28发达国家公民教育智库运行机制及启示
  • 2021-02-28中小学生网络学习空间自主学习的中介效应分析
  • 2021-02-28慕课中的教师角色研究
  • 2021-02-27基于民主视角的家校合作审视
  • 2021-02-27公共财政如何促进教育公平?——基于广东
  • 2021-02-27包头财校学生心理健康调查分析与对策
  • 2021-02-27促进中国农村义务教育发展的财政投入对策研究
  • 2021-02-27我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展
  • 2021-02-26“四有”“四引”“四统一”的内涵及教师成长的路径
  • 2021-02-25现代教学时间观:意蕴、问题及应对策略
  • 2021-02-25思想政治教育生态系统承载力研究
  • 2021-02-25经颅直流电刺激对健康大学生反应抑制的影响
  • 2021-02-24芬兰反校园欺凌项目KiVa及其实践启示
  • 2021-02-24否定“好为人师”:孟子师道观的一种解读路径及其启示
  • 2021-02-23教师存在的现实困境和理性思考
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