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教师素养论文
2017-07-31
信息技术在民族文化课程开发中的应用研究
2017-07-31
美国总统奥巴马的教育新政及启示
2017-07-31
基于IRT的共同题非等组设计中五种项目参数等值方法的比较研究
2017-07-31
关于互动式网络教学平台可持续发展的思考与实践
2017-07-31
分布式教育资源聚合与个性化应用研究
2017-07-31
从移植到创新——改革开放30年来我国教学论学科的发展
2017-07-31
初中生自尊与心理控制源、应对方式的相关研究
2017-07-31
国家精品课程网站运行和资源更新保障机制探析
2017-07-31
高校专职心理教师职业倦怠与离职倾向的关系研究
2017-07-31
基本公共服务均等化下的我国义务教育转移支付模型
2017-07-31
我国“有效教学研究”的史与思
2017-07-31
蔡校长的教育伦理自觉
2017-07-31
宋代太学教育管理的责任追究
2017-07-31
浅谈当代青少年的生命意识与生命教育
2017-07-31
“正视”教师情绪——教学公平研究的应有取向
2017-07-30
教师个人实践智慧生长的影响因素探析
2017-07-30
网络课程质量评价模型:感知维度的研究
2017-07-30
“自然分材教学”的理论与实践探析
2017-07-30
信任与赋权文化在课程改革中的作用
2017-07-30
有效合作学习的学习任务设计策略
2017-07-30
基于卫星的远程直播教学模式评价研究——以成都七中网校为例
2017-07-30
泰国教育质量保障体系及运行机制的反思
2017-07-30
价值多元时代的学校德育改革思考:来自美国的启示
2017-07-30
影响“生评教”有效性的因素及对策研究
2017-07-30
青少年成才、性认知与性教育模式问题
2017-07-30
中学生班级团体心理辅导探析
2017-07-30
2008级延期高考录取新生PTSD及其与社会支持、应对方式的调查与研究
2017-07-30
喀什地区“双语”教育现状及发展对策
2017-07-30
提高中学生学习主观幸福感的对策
2017-07-30
关于说课内容的理论探索
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