教师素养论文

2021-11-02基于学习风格的医护生在线学习方式调查研究

2021-11-02翻转课堂模式在小学美术中的实践

2021-11-02护理本科生对社区护理学习平台的使用需求及评价

2021-11-02广州高校留学生汉语学习软件使用情况调查

2021-10-31基于教师视角的教师反馈实证研究

2021-10-31吉林省东南部地区中小学教师信息技术应用能力培训模式初探

2021-10-30信息化背景下复合地基承载力计算的教学改革

2021-10-30智慧学习环境下高校教师胜任力模型构建的实证研究

2021-10-30黑龙江省农村教育与农村人力资源开发研究

2021-10-29教育支出与贫困脆弱性——基于CHFS微观数据的实证思考

2021-10-29习近平教育公平思想研究文献综述

2021-10-28高校教师应用智慧教室实现教学转型的现状及建议

2021-10-28“银龄讲学计划”实施需以“实”为“是”

2021-10-28基于大数据的工学高等教育信息化实践与思考

2021-10-27中学新生心理素质与社交焦虑的关系:自尊和领悟社会支持的中介作用

2021-10-27场域视角下的局部解剖学翻转课堂教学改革初探

2021-10-27微课在高职思政课中应用的实效性探析

2021-10-27学校文化建设成就美好教育生活

2021-10-27面向心理障碍大学生的心理服务工作体系现状与展望

2021-10-26学习策略、材料复杂性和强化措施对学习效果的影响

2021-10-26教育:一种跨越边界的公共领域——吉鲁批判教育思想论略

2021-10-25“特岗计划”实施存在的问题及对策研究 ——以湖南省平江县为例

2021-10-25西班牙文学微课混合教学模式探索——基于SPOC视角

2021-10-25基于微信平台的翻转课堂教学法在局部解剖学教学中的应用

2021-10-24论旅游管理专业课程教学中微课应用效果探析

2021-10-24“绝学”与“反讽”:《老子》知识论与教学论的一种阐释（上）

2021-10-24微课在高职数学教学中的实践与思考

2021-10-24云课堂教学发展性评价指标体系构建

2021-10-24美国校长专业标准的演变历程及经验

2021-10-24基于MVC的大学生课外学习辅助系统设计与实现