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教师素养论文

  • 2021-08-21论学校德育工作中青少年角色承担能力的培育
  • 2021-08-21校长办学理念历史变迁视域下城乡教育人文重建理路
  • 2021-08-21“教育空间”与“空间教育”:教育的空间可持续发展研究
  • 2021-08-20基于云班课平台的师生互动研究
  • 2021-08-20基于SOEASY在线平台的高职英语AB级考试辅导模式探究
  • 2021-08-20混合教学模式中碎片化知识与结构化知识的整合研究
  • 2021-08-20大学生自我能力感知、焦虑、神经质及压力的关系研究
  • 2021-08-20成人职业教育中基于微课的翻转课堂设计与应用
  • 2021-08-19提高“概论”课专题式教学实效性的实践与探索——以郑州信息科技职业学院为例
  • 2021-08-19图书情报学博客的社会网络分析
  • 2021-08-18知识结构论域:核心素养融入教材的逻辑与样态
  • 2021-08-18翻转课堂——从反应学习到责任学习
  • 2021-08-18游戏化学习的教学模式解析
  • 2021-08-18高职学生幸福感、职业自我效能感状况分析及对策研究——以南京某职业院校为例
  • 2021-08-18促进深度学习的课堂教学三策略
  • 2021-08-18《立体裁剪》在线开放课程建设探讨
  • 2021-08-18ZY艺术培训学校教师薪酬体系设计研究
  • 2021-08-17做一名伦理型教师:教师角色的伦理向度
  • 2021-08-17要在“给学生心灵埋下真善美的种子”上着力
  • 2021-08-17此在与彼在:学校场域中的道德生活探讨
  • 2021-08-16教育现代化长什么模样
  • 2021-08-16同情道德的迷失和教育复归——基于人性论的视角
  • 2021-08-16成都经验:教育治理视角下的名校集团发展探索
  • 2021-08-15师生间心理距离对教学质量的影响的研究
  • 2021-08-15在线作业平台在小学数学教学中的实验研究
  • 2021-08-14虚拟仿真技术在药剂学教学中的应用
  • 2021-08-14高职生自我效能感与英语水平相关性研究
  • 2021-08-13网络环境下大学英语教学中微课的应用——评《大学英语网络教程(第三版)》
  • 2021-08-12幼儿园教学活动中融入信息技术障碍类型与影响因素分析
  • 2021-08-12心理情景剧在高校心理健康教育中的应用探索
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