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教师素养论文
2021-08-03
医学生物质主义价值观和抑郁:生命意义感的中介作用
2021-08-03
内乡县教育信息化现状分析及发展思考
2021-08-03
基于MOOC的混合式教学传播模式探析
2021-08-03
高考改革背景下四川省智慧教育系统建设研究
2021-08-03
青少年日常烦恼问卷修订版的信效度检验
2021-08-02
新技术视域下的教学创新:从趣悦学习到机器人陪伴学习——英国开放大学《创新教学报告》(2019版)解读
2021-08-02
论洛克的教育理念:幸福、自由与理性
2021-08-02
六盘水师范学院《现代教育技术》教学成果初探
2021-08-01
大数据分析在高校智慧教育中的应用研究
2021-07-31
基于生成理念的课堂教学研究
2021-07-31
“互联网+教育”背景下小学教师信息能力再培养研究
2021-07-31
基于虚拟现实技术的智慧课程资源开发与应用研究——以《景泰蓝的制作》一课为例
2021-07-30
试论思维教学的内涵、实践缺失与建构路径
2021-07-30
道德关怀:对农村留守儿童关怀实践的重要维度
2021-07-30
体育微课教学对小学生运动技能、兴趣及学习满意度的实验研究
2021-07-30
论中国比较教育研究的未来转向——基于人类命运共同体理念的分析
2021-07-30
从“子民”到“国民”:观念转换与意义阐释——以陈子褒编撰新式妇孺教科书为中心
2021-07-30
基于批改网的中学英语阅读与写作课堂教学研究
2021-07-29
知识创造视角下教师现场学习活动设计研究
2021-07-29
雨课堂促进教学变革的期望与现实的差异性分析——以“教学系统设计”课程为例
2021-07-29
中小学校出入口设计探究
2021-07-29
未来学校的时空变革
2021-07-29
教师信息技术应用能力培训迁移影响因素实证研究 ——以浙江省中职教师为例
2021-07-29
新中国的教育投入:评价的标准、方法和指标及其嬗变
2021-07-29
大数据背景下大学生心理危机的干预
2021-07-28
中国教育研究的国际发文及其学术影响力——基于2000-2018年SSCI期刊论文的研究
2021-07-28
OBE模式下翻转实验课堂设计方法——以SET协议实验课堂为例
2021-07-28
《电化教育研究》再次荣获“中国最具国际影响力学术期刊”、入
2021-07-28
微课在中职哲学课程中的现状及问题研究
2021-07-28
中职单招生自我概念与心理健康的关系研究
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