特殊教育论文

2021-11-24甘肃省自学考试民族语言类课程命题现状分析与建议

2021-11-24农民远程教育资源建设与应用的问题与对策：以“国家开放大学学习网”为例

2021-11-24精准扶贫与社区教育资源配置效率的理论研究

2021-11-23腹腔镜技能考核评估运用及思考

2021-11-23黑龙江省新型职业农民培训策略研究

2021-11-23国外农民培训对贵州省新型农民技术培训的借鉴意义

2021-11-22我们可以为孩子做点什么——一名作为教师的父亲对家庭教育的思考

2021-11-22创新教学模式在中医护理骨干提升班中的作用

2021-11-20“三圈理论”视角下新型职业农民高等学历提升路径探析——以福建农林大学为例

2021-11-20社会人才评价制度改进下的高等教育自学考试问题研究

2021-11-20循证实践护理在重症监护病房层级培训中的应用效果

2021-11-20LBL与PBL和TBL教学法在住院医师规范化培训中联合应用的探索

2021-11-19依托项目式学习，提高特殊学生健康生活能力——抗疫期间培智学校项目式学习的设计与实施

2021-11-19关于开放教育电子商务与工商企业管理专业课程设置的思考

2021-11-19基于过程优化的技能培训质量控制的实践思考

2021-11-19中国特殊教育学发展七十年回顾

2021-11-18终身教育理念下社区金融教育发展策略研究

2021-11-18谈农民培训中课堂教学管理方法

2021-11-18台湾地区乐龄教育剖析及对福建高校发展老年大学的探索

2021-11-17线上线下融合的早期亲子阅读推广模式构建与应用研究

2021-11-17医疗机构非技术员工继续教育问题再审视

2021-11-17我国香港地区特殊教育需要统筹主任制度的演变与启示

2021-11-17重症医学科住院医师规范化培训的临床教学思考

2021-11-16红色文化对家庭道德教育的时代价值研究

2021-11-16湖南:出台职业技能提升行动线上培训工作有关政策

2021-11-16新入职护士规范化培训效果评价指标的构建

2021-11-16教学查房在低年资医师培养中的应用

2021-11-16基于Android技术的练习和模拟考试软件的设计实现——以国家开放大学《投资分析》课程为例

2021-11-15当代西方女性主义教育——理论与实践

2021-11-15基于教育学理论视角下的新型职业农民培育路径选择