特殊教育论文

2022-01-24思维导图教学法在皮肤科住院医师规范化培养中的应用调查及价值评估

2022-01-23高素质职业农民专业基础能力培养的研究——以农业装备应用技术专业为例

2022-01-22企业坚持“三位一体”为新入职大学生上好第一课——以北京铁路局开展新员工培训为例

2022-01-22工作清单带教模式对提高实习后期护生岗位胜任力的效果观察

2022-01-22文化价值观视野中的中美家庭教育比较研究

2022-01-22陕西省成人继续教育质量提升研究

2022-01-22少数民族地区终身教育资源建设研究

2022-01-21新时期乡村成人教育发展策略研究——以浙江省为例

2022-01-21终身教育视角下成人高等教育的师资困境与突破

2022-01-21PDCA在住院医师临床操作技能培训中的应用探讨

2022-01-20融合教育背景下自闭症谱系障碍儿童语文学业能力研究述评

2022-01-20我们为什么要孩子做家务？

2022-01-20基于共情性回应的《园艺疗法》社区课程开发探索

2022-01-20急救情景模拟演练在儿科急诊护理技能培训中的作用

2022-01-20护理软技能培训在普外科新护士带教中的应用效果

2022-01-20美国特殊教育教师的入门指导计划

2022-01-20水电联调模式下的“调度运行岗位培训”探析

2022-01-20南京加大职业技能培训补贴力度

2022-01-20职业院校学生家长应对子女理想偏差的策略研究

2022-01-19铁路企业新入职大学毕业生强化培训的实践探索

2022-01-19论高职院校学历继续教育的学分制改革

2022-01-19思维导图结合案例讨论法在手术室新护士培训中的应用价值

2022-01-18抗疫期间规范化培训住院医师心理健康状态研究

2022-01-17管理会计案例教学若干问题思考

2022-01-17问题导向教学在眼科住院医师规范化培训中的应用评价

2022-01-17双轨教学法在甲乳外科护理带教中的应用

2022-01-17全国扶贫职业技能大赛圆满落幕

2022-01-17新入职护士规范化培训模式及教学管理探讨

2022-01-17高校现代远程教育中管理育人理念及其践行——以北京大学继续教育学院的实践探索为例

2022-01-17农民职业技能培训现状及其对策